“感恩”话题作文指导(精).docxVIP

以“感恩”为话题作文指导 【本期话题】 期中作文题 【审题指要】 1、 什么是感恩？ ^感恩^^ —词，牛津字典的定义是=-乐于把 得到好处后的感激之情呈现出来，且0馈他 人。” 感恩=简单说就是对别人所给的帮助表示感激。 2、 为什么要感恩？ 为了报答别人所给的報助，为了让人们生活更 美好。 3、怎样感恩？ 时刻休着感恩的心，用我们的一言一行去实现。 ——?恩需要真它应该来自心灵的深处 ——?恩需要真它应该来自心灵的深处 4.英?萨克雷“感恩”不一定要感谢人恩犬徳，“感恩 态度，一种善丁?发现美并欣赏美的道徳情操。-6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还 不断，为了给人间添点温暖。 4. 英?萨克雷 “感恩”不一定要感谢人恩犬徳，“感恩 态度，一种善丁?发现美并欣赏美的道徳情操。- 6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还 不断，为了给人间添点温暖。 5 巴金 可以是一种主活 —文立芳 【一语破的】 围绕’‘感恩”，激活沉腫的记忆，放飞 联想的翅膀，在生活的“宝库‘‘里提取? “感恩‘‘相关的人和事，领会‘‘感恩‘‘对 你的启迪和教育。化大为小，对“感恩” 加上适当的修饰。可’‘实‘‘可’‘虚‘‘，亦 可由‘‘实” A “虚虚实结合。 【素材超市】 （一）、名人名言 1、 投Z以桃，报Z以李。——《诗经?大雅》 2、 礼尚往來，往而不來，非礼也：來而不往，亦非礼也。 —《礼记》 3、 受人滴水之恩，当以涌泉相报。——谚语 生活就是一面镜了，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 【素材超市】 -（二）、诗句1、 谁言寸草心, 孟郊《游子吟》2 -（二）、诗句 1、 谁言寸草心, 孟郊《游子吟》 2、 谁知盘中餐, 《悯农》 3、 但令一顾重, 卢照邻 报得三春晖。 粒粒皆辛苦。 不吝百身轻。 【经典感悟】 林料一： 有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给 堆。最后，他址三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子 说：我要?父王的功篦?成帽子，址全国的百姓天天把您 供在头上。二儿子说=“我要ft父王的功復?成鞋子，it 普天下的百姓部知道是您支撐他们。”三儿子=“我只想把 您当做一位平凡的父亲，永S放在我心里最后，国王? 王位传给了第三个儿子。 为何国王?王位传给第三个儿子？ 林料二 老师做了一次如何感恩父母的调査。 一个同学耳上诞：“等我长大的时候，我要送一套很 盍很大的别si他fl。”其他的同学露出傢奇和羡募的目 尢O 另一个同学接着说=-我要S爸爸妈妈出去旅游，南 III i 壯就是我送给他们的礼物！其他的 -为什么？ ”老师不解地间。 头…晋胡就中直黠聾盍蜕残了’只有我给她洗 教室里?发出雷鸣?的拿声。 瀝WWW刊噌魄来自平凡 的生活 -材料三： -《江南时报》报道，载誉归来的奥运会冠军顾 俊回到家乡无锡，得知父亲顾德元所在的无锡 第四纺织机械厂正遇到贷款难题，便毫不犹豫 地拿出自己的16枚金牌，给父亲拿去作为贷款 抵押。如今，这家企业蒸蒸日上。当职工们共 拿出20万元奖励她时，顾俊却说：“我为家乡 人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育， 就没有我的今天。” -奥运会冠军顾俊的感人之处何在？ ——感恩需要提升境界，它应该来自博大的 胸怀。 V V V V W;提 W; 提5 H予 启迪 111 【联系现实】 秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳 自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落 枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我 怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光, 我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了…… 既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨 的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验……那么， 我们这些不断成长的学生呢？我们该感恩谁呢？感 恩什么呢？ ?父S的阿护、 ?老》的指导、 ? fflS的关心、 ?自然的恩覇、 ?失》的《策、 【思路突破】 谢反对者、“感恩‘‘不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以 是一种生活态度，一种善于发现美并狀赏美的道德 情操。我们应该?谢亲人、?谢用友、 感谢陌生人，廉谢集体、廉谢国家、感谢人类、 谢自然。我们对许名我们认为是理所当然的事胡应 谢反对者、 怀有一顆“感恩的Jir O人生在世，不如意事十有 八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴 惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它 像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽 培S爱心的滋?,并将感恩之心付诸行动。既要皿 存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。 【精品走廊】 学会感息 爸爸的“愁笑” 灯光 一封筠给老师的传 生命中不 讹的諾垛 拥有一颗威息的心、