《多彩的活动》文本解读.pdfVIP

场面描写 场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是 叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的 集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表 现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、 议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力 的图画。 要点。 在场面描写中，人物可以是一个，也可以是很多个，也可以是一件事物。但是要以人物 描写为主，场面为辅。场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物， 人物的心理活动和语言。 要交待清楚场面的背景。 如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环 境中发生的。 要在写好总体的基础上写具体。 写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重 点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。 要写出气氛。 气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有 气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。 写场面要有顺序。 场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写 场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描 写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒 “面”的情况，然后分别写校长、 老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出 应有的气氛，展示一幕幕精彩的场面，使人有种身临其境的感觉。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能 反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景 物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景（如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店 的格局的描写）；二是渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）；三是烘托人物性格（如 《驿路梨花》中对小茅屋的描写）。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒 第 1 页（共 6 页） 发作者的思想感情等。 场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的 描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动， 以及景物片段等的具体细腻的描写。 如何写好 1.要把观察的视线向横的方向展开，要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能 只集中看一点。 2.要运用点面结合的方法写出整个场面的状况。就是要有整体的概括，又有重点的具体 描写，一般采用先总述再分述的方法。 3.要把人物的活动交织在一起写，这偏重于动态描写。如果是环境描写就偏重于静态描 写。 评价方向： 1.运用多种表达方式（记叙 描写 抒情等）。 2.有对一个人或多个人的生动描绘（语言 动作 神态 声音等）。 3.渲染了某种气氛，画面精彩，有无身临其境的感觉。 4.条理清晰，人、景、事、物结合的好。 5.修辞手法的运用。 6.是否很好的表现了一个主题（主题是否明确 积极 健康）。 场面描写范文： 1.最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚。 夜深了，很静。 “嘟、嘟、嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂，也把我从梦中惊醒。是三声！ 紧急集合！我随手去拉灯绳。“别开灯！”不知哪里来的一声提醒了我。紧急集合是不允许 开灯的。 此刻，我们住的营房可“炸了锅”。嘿，我的衣服呢？” “手电，快给照照！” “现在 几点了，还没睡好呢！” “甭啰嗦，只有三分钟！”……“喂，回来，你穿的是我的鞋！” “哗啦！”“床蹋了？” “嚷什么，我把脸盆揣翻了！” …… 这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，好不容易胡乱套齐了衣服，背 包却怎么也打不上，脑门上急出一层汗。打了拆，拆了打，折腾了两三次就是打不好。心里 一慌连手指也给