课题开题报告与研究方案的撰写方法.docxVIP

课题开题报告与研究方案的撰写方法 第一部分 一、 课题开题报告与研究方案的含义与作用 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查 研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课 题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问 题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和 水平的重要环节。 研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之 前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面 的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键 的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案， 可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什 么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案 水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。 二、 写好开题报告和研究方案应做的基础性工作 写好开题报告和研究方案一方面要了解它们的基本结构与 写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案 重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领 域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉 了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很 成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上， 从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们 课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚 实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有 真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资 料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把 握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。 第二部分 课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面： 课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际 上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个 课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起 名字”。那么，如何给课题起名称呢？ 名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的 对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教 育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就 是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学 的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学 生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究 的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课 题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科 教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说 清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是 单指语文、数学等。再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我 想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文， 又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年 级更没办法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方 面研究，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式 研究。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大， 也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词 不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研 究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一 个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这 个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不 错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解 决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口 气。 第二，名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽 量不要，一般不要超过 20 个字。这次各个学校课题申报表中，我看 名称都比较简洁，我就不再多说了。 （二）课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价 值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个 问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然 后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对 性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方 针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。这里我给 大家介绍一下我认为写得不错的一份，佛山市三中吴勤老师在课题 申请表中对它的课题意义是这样说的：“实施了解 3+x 方案后，化 学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何 在当前的形式下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是