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基本体操教案
年级:小学三年级 人数:40人
教学内容
基本体操:第八套广播体操(5-8)节;2、游戏:报数比赛
教学目标
通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
重点难点
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。
课的结构
教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
练习次数
时间
强度
开
始
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
学生站成四列横队。
学生认真听队列的要求。
1
2
小
准
备
部
分
一、准备活动:
队列练习;
小型徒手操;
专项准备活动;
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
教师讲解徒手操的动作和要求。
师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。
4、动作一致,精神饱满。
1
8
小
基
本
部
分
一、第二套广播体操(5-8)节:
第五节,体转运动;
第六节,全身运动;
第七节,跳跃运动,
第八节,整理运动,
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
1、教师讲解动作要求和方法。
2、教师做完整的正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作要领和方法
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
3-4
18
中
课的结构
教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
练习次数
时间
强度
基
本
部
分
二、游戏:报数比赛
规则:
必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。
报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做正确的示范。
教师正确评定胜负。
学生认真听游戏的方法和规则。
学生练习。
分组比赛。
2-3
9
中
结
束
部
分
一、放松练习;
二、课后小结;
三、师生再见
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1
3
小
场地器材
场地:田径场
器材:无
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