2019年教师资格证《(中学)教育知识与能力》全真模拟试题B卷含答案.doc

题 . 答 号 证 考 准 准 . 不 名 . . 姓 内 线 ） 封 县 区 （ 市 . 密  2019 年教师资格证《（中学）教育知识与能力》全真模 拟试题 B 卷 含答案 注意事项： 1、考试时间： 120 分钟，本卷满分为 150 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分） 1、在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（ ）。 A．实验法 B．测验法 C．调查法 D．观察法 、在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是 （）。 调查法 访谈法 C.历史法 D.实验法 3、基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻（ ）的工作方针。 A、先立后破，先实验后推广 B、民主参与、科学决策 C、全员参与 D、个别地区实行 4、小林诚实、内向、谦虚、勤劳，且具有亲和力。这些描述的是（ ）。 性格特征 能力特征 C.气质特征 D.认知特征 5、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存 在差异？（ ） A、注意广度 B、注意分配 C、注意稳定 D、注意转移  6、良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（ ）。 效度 难度 区分度 信度 7、孩子哭闹要买玩具，母亲提出限制孩子看电视的禁令，这属于（ ）。 A．正强化 B．负强化 C．惩罚 D．消退 8、通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，这叫作（ ）。 A．正强化 B．负强化 C．惩罚 D．消退 9、初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保 险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段？（ ）。 发现问题阶段 理解问题阶段 提出假设阶段 检验假设阶段 10、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”的发现者居 里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ） 理论联系实际的原则 科学性和思想性统一的原则 启发性原则 发展性原则 11、语文课上学习作文的写作规则，这类学习主要属于（ ）。 A．言语信息学习 B．动作技能学习 C．智慧技能学习 D．认知策略学习 12、我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（ ）。 孔子 孟子 荀子 庄子 13、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（ ）。 A．生理健康 第1页 共5页 B．生理卫生 C. 学习 C．心理健康 D. 本能 D．身体健康 21、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来 14、美国学者孟禄根据原始社会没有学校 、 没有教师 、 没有教材的史实 ， 断言教育起源 触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（ ）。 于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为（ ）。 A. 实际锻炼法 A. 交往起源论 B. 品德评价法 B. 生物起源论 C. 个人修养法 C. 心理起源论 D. 情感陶冶法 D. 劳动起源论 15、美国著名心理学家桑戴克提出学习的实质在于（ ）。 二、辨析题（本大题共 4 小题，每小题 8 分，共 32 分） A．构造一种“完形” B．主动地形成认知结构 1、焦虑不利于学生的学习。 C．形成刺激与反应间的联结 D．对环境条件的认知 16、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时，向学生们介绍了“锱”的发现者居 里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ） A. 理论联系实际的原则 2、注意的分配就是注意的分散。 B. 科学性和思想性统一的原则 C. 启发性原则 D. 发展性原则 17、如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在较短的时间内加以掌握。 他们最宜采用的学习形式是（ ）。 3、学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。 A 发现学习 B 接受学习 C 合作学习 D 互动学习 18、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（ ）。 4、联结学习理论认为，学习是 S-R之间建立直接联系的过程。 A、思想教育、品德教育和纪律教育 B、政治教育、道德教育和公民教育 C、道德教育、政治教育和思想教育 D、道德教育、政治教育和纪律教育 19、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。 A．弗洛伊德 B．威尔逊 三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分) C．格塞尔 1、怎样有效地组织和培养优秀班集体? D．皮亚杰 20、心理起源说认为教育起源于（ ）。 A. 劳动 B. 模仿 第2页 共5页 2、我国的教育目的