24.1.2垂直于弦的直径(7).docx

24.1.2垂直于弦的直径导学案（第二课时） 学习目标 掌握垂径定理及其推论 能运用垂径定理计算和证明实际问题. 重点：垂径定理及其推论 难点：运用垂径定理及其推论解决一些有关证明，计算问题 自学指导 阅读教材第81至83页内容，并完成下列问题 垂径定理：垂直于弦的直径 弦，并且 弦所对的两条弧 用几何语言表示： 如图，T在O O中，CD是直径，AB是弦，CD!AB 垂径定理的推论： 弦（非直径）的直径垂直于弦，并且 弦所对的两条弧. 用几何语言表示： 如图，???在O O中，CD是直径，若AE=BE 知识探究 例1 AB是OO的直径，弦 CDLAB, E为垂足，若 AE=9, BE=1, 求CD的长 点拨：常用辅助线  例2已知：如图，线段 AB与OO交于C D两点，且OA=OB求证：AC=BD. 点拨： 过圆心作垂径是圆中常用辅助线. 例3如图，在O 0中，CD为弦，Ed CD FD! CD EG FD分别交直径 AB于E、F两 点，求证：AE=BF. 点拨：过圆心作垂径，与已知的另两个垂直构造一组平行线 跟踪训练 1.如图0直径AB和弦CD相交于点E, AE=2 EB=6 / DEB=30，求弦CD长.  2.如图，在以0为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C、D两点.求证：AC=BD. 已知OO的直径是50 cm ?0的两条平行弦 AB=4 0 cm, C