2.4有理数的加法..docx

诵千古余韵，品万端风流 ——《离骚》（节选）教案南宁八中 张世福 【知识目标】 识记重点字词的读音，疏通关键诗句含义，了解《离骚》“香草美人”的修辞手法。 【能力目标】 指导学生分节鉴赏诵读诗歌，培养学生透过关键词句品析作品情感的能力。 【情感态度与价值观目标】 理解《离骚》的思想内容，感受屈原忧国忧民、献身理想的情怀。 【过程与方法】诵读法、点拨法 【教学过程】 一、导入 诗人余光中曾在《淡水河边吊屈原》这首诗歌中，满怀深情地写道： “悲苦时高歌一节 离骚，千古的志士泪涌如潮；那浅浅的一湾汩罗江水，灌溉着天下诗人的骄傲！ ”从字里行 间我们不难看出， 余光中对诗人屈原的赞颂之情。 今天， 我们一起阅读和鉴赏屈原的悲苦高 歌之作《离骚》 。 二、积累?整合 1．背景知识：请大家打开课本 17 页，先把课本注释 1 齐声朗读一遍。 注释中信息量丰富，有作家作品的介绍，还有对题目“离骚”的解释，要注意。 2．我们选取了课本注释中提及的一些关键词句，拟了两题练习题，请大家合上课本，检查 大家对注释是否熟悉。 （1）请准确读出下列字词： 修姱（ku a） 謇（ji fin）朝谇（su 1） 蕙纕（hu ixi mg） 揽茞（ch ci ） 遥诼（zhu o） 偭（mi an）规矩 侘傺（ch a ch 1） 溘死（k e） 鸷（zh 1）鸟 方圜（yu印） 攘诟（r fig g cu）