九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系29.3切线的性质和判定导学案(无答案)(新版)冀教版.docxVIP

切线的性质和判定 课题 切线的性质和判定 课时 1 使用人 1．知识目标 （ 1 ）探索切线与过切点的半径之间的位置关系. （ 2 ）了解切线的性质 . (3) 了解切线的判定定理 学习 2．能力目标 目标 （ 1 ）会利用切线的性质解决与圆有关的简单问题. （ 2 ）会判断一条直线是否为圆的切线的方法. 3．情感目标 在探索图形性质和判定的过程中，培养和发展学生的探索精神，提高学生的应 用意识 . 重点：会利用切线的性质解决与圆有关的简单问题. 重点 会判断一条直线是否为圆的切线的方法. 难点 难点：会利用切线的性质解决与圆有关的简单问题. 应用判定切线的方法判定一条直线是否为圆的切线. 教学内容 师生随笔 一、温故而知新： 直线和圆的位置关系有什么情况？ 什么叫直线与圆相切？ 相切时 d 与 r 有什么关系？二、自主探究： 一起探究 1 如图，直线 l 为⊙ O的一条切线，切点为 T，OT为半径 . 在直线 l 上任取一 1 / 3 O P，连接 OP.观察 OP与 OT的数量关系，猜想 OT与切线 l 具有怎样的位置关系 . 有什么方法可以说明猜想的位置关系？ 反证法： 假设 过 O作 OP⊥ L，垂足为 P. 因为 OP是垂线段， 所以 OP OT （垂线段最短） ， 即圆心 O到直线 l 的距离小于圆的半径 （ dr ）. 所以直线 l 与⊙ O_________ . 这和 _____ 矛盾，所以 ______ ⊥ _________. 得到切线的性质定理： 例 1：如图，PA为⊙ O的切线，切点为 A，OP=2，  APO 30 求 ⊙ O的半径 . 一起探究 2 如图， OA为⊙ O 的半径，直线 l 过 A，且 l ⊥ OA.直线 l 是⊙ O的切线吗？ 设⊙ O的半径为 r ，圆心 O到 l 的距  O A P O 离为 d 因为 l ⊥OA，所以 __________，所以 l 与⊙ O __________ . 得到切线的判定定理： 试着做做： 下图中 L 是不是圆的切线？ 2：已知：直线 AB 经过⊙ O 上的点是⊙ O的切线 . 请说明理由 . 思考课本中的“做一做”怎样实现  l A C，并且 OA=OB， CA=CB.那么直线 AB 2 / 3 O 三、课堂小结 师生反思： 3 / 3