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七年级语文下学期期末复习导学案(第五单元,无答案)
一、积累与运用
1. 下列注音都正确的是( )。
A. 无垠 ( yín) 羸弱 (y íng)
.. .
B. 沮丧 ( j ǔ) 斫痕 (zhu ó)
... .
C.吞噬 ( shì) 遗孀 ( shuānɡ)
.. ..
D.疲惫 ( beì) 阴霾 (m ái)
.. .
2. 选择书写无误的一项是 ( )
哀悼 ( dào )
..
梨铧 ( huà)
..
砭骨 (bi ān)
.
虫豸 ( zhì)
..
。
冻饿之虞 ( yú)
..
聊以自慰 (li áo)
.
怏怏不 乐 (y àng)
.
白雪皑皑 ( kái)
..
A. 坚持不懈 精疲力竭
B. 忧心仲仲 迫不急待
C. 珊珊来迟 耀武扬威
D. 郑重其是 语无伦次
下列加点词语运用正确的一项是(
养精蓄锐 孜孜不倦
梦寐以求 芸芸众生
不可思议 闷闷不乐
齐心协力 不毛之地
)。
A . 这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫
地擦着鼻子。
....
B . 晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生
。
....
C . 同学们经常向老师请教,这种不耻下问
的精神值得提倡。
....
D . 王老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁
。
....
4. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(
)
5.A 我 国加入 WTO 之后,“诚信”成为全社会关注..的热点话题。
B 远处奇峰叠翠,水中倒影如墨,让人领略 ..到如诗如画的山水之美。
C本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜
。
....
D晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生
。
....
5. 依 次 填 入 下 面 句 子 括 号 处 的 词 语 , 最 恰 当 的 一 项 是 (
) 。
我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着(
)的情感而生动;我们
的成长,因着彼此的关照而(
) ......
为此,我们感恩,感恩我们拥有的一切。向
父母
感恩生命的赐予,向生活感恩色彩的绚丽,向自然感恩山水的(
), 向经典感恩智慧的
精彩,向世界感恩万物的(
)......
A. 细腻
茁壮
博大
灵动
B. 丰富
温暖
开阔
茁壮
C.温暖
丰富
美妙
博大
D.细腻
茁壮
灵动
博大
6. 下列各句中没有语病的是(
)。
我们一定要发扬和继承闽商精诚团结、共谋发展的精神。
正确使用汉字,是每个公民所应该遵循的。
免征农业税这一政策,使广大农民的生活状况得到改善。
1 / 2
同学们在考场上 能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。
仿写句子
夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。仿写:
二
、
阅
读
理
解
(
一
)
文
言
文
阅
读
(甲)
夸父与日逐走,入日。渴欲得饮,饮于河渭,河渭不足,北饮大泽。未至,
道
渴
而
死
。弃
其
杖
,
化
为
邓
林。
( 乙 )
夸父不量力,欲追日景,逮之于禺谷。将饮河而不足也,将走大泽。未至,死
于
此
。
1.
翻
译
不
正
确
的
一
项
是
(
)
弃 其 杖 , 化 为 邓 林 。 ― ― ― 他 丢 弃 了 他 的 手 杖 , 手 杖 化 成 了 桃 林 。
未 至 , 道 渴 而 死 。 — — — 还 没 赶 到 大 湖 , 就 半 路 渴 死 了 。
夸父不量力,欲追日景,逮之于禺谷。————夸父自不量力,想要追赶太阳,
并 在 禺 谷 追 上 了 它 。
将饮河而不足也,将走大泽。————夸父将要到黄河饮水而又怕不够,所以将步
行 到 大 湖 饮 水 。
2. 下 列 语 句 在 内 容 上 不 构 成 对 应 的 一 组 是 ( )
A 夸 父 与 日 逐 走 夸 父 不 量 力 , 欲 追 日 景
B 入 日 逮 之 于 禺 谷
C 饮 于 河 渭 , 河 渭 不 足 , 北 饮 大 泽 将 饮 河 而 不 足 也 , 将 走 大 泽
D 弃 其 杖 , 化 为 邓 林 。 未 至 , 死 于 此 。
两文都是写夸父逐日的故事,内容极为相近,但态度不同。试谈谈你的理解。
。
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