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pep小学英语第六册第三单元第六课时
一、教学目标1、能够听、说、读、写四会句子:what’sthedate?june9th.isherbirthdayinjune?yes.2、能够听、说、认读readandwrite部分的对话,能回答对话后的问题并书写答句。3、能够就序数词进行bingo游戏。4、能够正确完成let’scheck部分的练习。二、教学重点、难点1、本课时的教学重点是把握两组四会句子:what’sthedate?june9th.”和“isherbirthdayinjune?yes.2、本课时的教学难点是readandwrite部分的对话。因为语言知识含量较大,教师要使学生充分理解对话内容。三、教学步骤:1、热身:全班吟唱学生用书第26页let’schant部分的歌谣,说、做结合,营造活跃的课堂气氛。2、预习师生围绕本单元话题进行对话,如:t:whenisyourbirthday?ss:mybirthdayisin…t:what’sthedate?ss:it’s…t:whenisnationalday?ss:it’soctober1st.等。教师也可出示日历卡问学生:what’sthedate?(板书该句,全班拼读date),学生根据日历上的日期回答,如
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