人教版小学一年级数学下册重点知识点归纳总结.docxVIP

人教版小学一年级数学下册重点、难点复习 、认识图形 1.图形可分为(1)平面图形；(2)立体图形 (1 )平面图形：正方形檢方形三角形/ \ S丿平行四边砸(2 )立体图形；长方体、lv平面图形的拼组0)区分正方形和长方彩板方形的特点’相对的两条长询相等.相对的两条拒边相尊。 正方形的特点’四条边长度都相象 正方形(四条对称轴)长方形(两条对 (1 )平面图形：正方形 檢方形 三角形/ \ S 丿平行四边砸 (2 )立体图形；长方体、 lv平面图形的拼组 0)区分正方形和长方彩 板方形的特点’相对的两条长询相等.相对的两条拒边相尊。 正方形的特点’四条边长度都相象 正方形(四条对称轴) 长方形(两条对称轴) 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形， 也可以拼成一个长方形， 还可以拼成一个大三角形。 拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要 8个 小正方体。 两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方 形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。 2、立体图形的拼组 (!)区分正方体和长方体 长方体：有6个面，相对的面相同。 正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。 (2)常见拼组 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的 小正方体。 二、加以内的退位减法儿歌 二、加以内的退位减法 儿歌 1、 1、方迄①想加算碱 如=12^9= 3 过程，想9+^12, 贝,2-43 ②分解法(破十法) n - 9 = 3 A 10 2 过程； 把g分成2和7, 先算：12-2^10再算；10-7=3 平十袪 12-9 =3 A 七 7 10 过程； 把口分解成10和2 先算孑10-9-1 再算：1+2-3 ★ 2、应用题： ①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 三、 分类与整理 1、 理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计 表呈现分类计数的结果。 2、 学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果 也不一样。 四、 100以内数的认识 1、10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一组成，它是一个 三位数。 2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十 个的数。 3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 胃 十 下］（右边） 第三位第二位第一位 4、读数和写数，都从高位起。 当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写 0占位。 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位、十位、 百位上的数字相对应。 6、只有个位的数是一位数，如 5、7、2； 最大的一位数是9。 有个位、十位的数是两位数，如 32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是 99。 有个位、十位、百位的数是三位数，如 100。100是最小的三位数。 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。 8、数的顺序《百数图》 1 2 3 4 5 6 7 ￡ 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31 32 33 34 3厂 36 37 38 39 4-0 斗1 42 43 44 +5 46 4E 49 50 51 52 53 54 55 56 宁 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 7B 79 80 81 82 83 84 85 86 87 S9 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 百数表数的规律： 横排：十位数字不改变，个位数字依次增大。 竖排：个位数字不改变，十位数字依次增大。 9、两位数比较大小， 数位相同，先比十位，十位上大的数就大； 十位相同，再比个位，个位大的数就大。 10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。 ★大数比小数多 得多或 多一些，小数比大数 少 得多或少一些。 两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些 例如：37 6 34 相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6