七年级语文下册第六单元22太空一日检测试卷.docxVIP

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七年级语文下册第六单元 22 太空一日检测试卷 太空一日》 基础知识 下列加点字的注音不完全正确的一项(  ) A. 炽热( chì) . B. 轮廓 (kuò) . C.确凿 (zhuó) . D.遨游(á o) .  释然( shì) . 俯瞰 (kàn) . 倒悬 (xuán) . 稠密( chóu) .  负荷 (hè) . 叮嘱 (zhǔ) . 模拟 (nǐ) . 烧灼 (zhuó) . 找出下列句子中的错别字并改正。 1)开始时飞船缓慢地升起 , 非常平稳 , 甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大 , 心里稍觉释然 , 全身紧崩的肌肉也渐渐放松下来。 2)我曾俯瞰我们的首都 , 白天它是燕山山脉边的一片灰白 , 分辩不清 , 夜晚则盛现一片红晕, 那里有我的战友和亲人。 3)这时飞船的飞行速度仍然很快 , 遇到空气阻力后 , 它急据减速 , 产生了近 4G 的过载 , 我的前胸和后背都承受着很大压力。 错别字 改正 解释下列词语的意思。 (1 )耐人寻味 : 。 (2 )本末倒置 : 。 (3 )屏息凝神 : 。 (4 )无虞 : 。 4. 下列句子中 , 加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 谢天谢地 , 这些家伙终于赶来了 , 众人如卸千钧重负 , 长长吐出一口大气。 .... B. 那清风碧波 , 像是从天上 , 从地下 , 从四面八方 , 从我的五脏六腑 间一起涌过。 .... C.从高塔往下望 , 整个城市的风光一目了然 , 令人有心旷神怡之感。 .... D.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞 , 将会有怎样惊心动魄 的 .... 后果。 5. 下列句子中 , 标点符号使用不正确的一项是( ) 1 / 6 A. 这时我第一次向地面报告飞船状态 : “‘神舟五号’报告 , 整流罩打开正常 ! ” B. 那些物体悬浮在飞船外面 , 无法捕捉回来 , 我至今还没弄清那到底是些什么 ? C. 作为首飞的航天员 , 除了一些小难题 , 其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇 上许多。 D.飞船先是在轨道上进行 180 度的调姿——返回时要让推进舱在前 , 这就需要 180 度的“调 头”。 6. 下列有关课文内容的表述 , 不正确的一项是( ) A. 本文讲述了作者进入太空的所经、所历、所见、所感 , 起飞阶段非常顺利 , 没有任何惊险 和意外。 B. 杨利伟最终出色地完成了太空飞行的任务 , 从中我们可以看到他坚毅果敢的品质、严谨科 学的态度和不怕牺牲的无畏精神。 C.全文运用四个小标题 , 按照时间顺序叙述全过程 , 思路清晰 , 层次分明 , 重点突出。 D.本文语言准确 , 科学性与人文性巧妙结合 , 叙事的同时 , 又用准确严谨的语言向读者普及了 航天知识。 7. (宁夏中考)请从下面这则新闻中提取主要信息。(不超过 12 个字) 新华社专电 这里既无风也无雨 , 除了不时飞落的大大小小的陨石 , 已经寂静了 40 多亿年。 年, 月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。国家航天局探 月与航天工程中心副主任刘彤杰 , 在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露 , 计 划于年 5 月底或 6 月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上 , 并在约半年 后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器 , 对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。 8. (遵义中考)在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中 , 班级将就“手机的使用” 开展探究活动。请你根据这次活动 , 按要求完成下列问题。 1)请你确定一个探究主题 , 并根据探究主题阐明探究目的。 2)请根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。 3)请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。 课内精读 2 / 6 阅读课文小节《神秘的敲击声》 , 回答下面的问题。 选文第一段的作用是什么 ? 选文写了哪些突发的事件 ?作者当时的心情和反应是怎样的? 回到地面后作者汇报那些突发情况了吗?从哪里可以看出 ? 选文中反映出了作者的哪些品质? 课外阅读 徒步 ——走出柴达木盆地 雷殿生 我走出可可西里,翻越昆仑山,进入柴达木盆地。这里人烟稀少,自然环境极为恶劣。走了几天,也没有见到一个人影。 已经好几天没吃东西,水也喝光了,我只能在戈壁滩找一些蚂蚁来解渴、充饥。在野外,如果抓到蚂蚁,你只要用舌头舔一舔它的屁股,它就会在瞬间释放出一种叫蚁酸的物质,这种物质能刺激人的腮腺产生口水,从而达到解渴的目的。等抓到几十只的时候,把它们一起放进嘴里吃掉,既解渴又能充饥。 为了解决饮水问题,我按照地图上的标示,先后找到过

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