人教2011版语文三年级下册《第二单元5守株待兔》21.docxVIP

精品文档 精品文档 袄PAGE 蚅袇 肂芇 薇蚂 芆莅 肄薄 螂蒀 蚈羂 莅蚂 薃莆 薂荿 蚀膁 螇膂 羃芈 芃莇 蒇蒁 袅螃 莂羅 蝿薀 薈蚁 羄莄 螁袇 葿蒈 蚀羀 莆羄 蒅蒅 芀蒇 蒇芀 蒅蒅 羄莆 羀蚀 蒈葿 袇螁 莄羄 蚁薈 薀蝿 羅莂 螃袅 蒁蒇 莇芃 芈羃 膂螇 膁蚀 荿薂 莆薃 蚂莅 羂蚈 蒀螂 薄肄 莅芆 蚂薇 芇肂 袇蚅 螅袄 蒃蝿 艿芁 羅芅 膄螆 衿螈 莀薁 莈薂 薃蚇 虿蚇 膇螀 蒆膃 肃芅 莀衿 艿肀 薄蚃 蒂膆 膀袈 芀芀 羇芄 袁螄 袀螇 肈蕿 肅袄 薅蚆 蚁罿 腿衿 蒇莅 羄薇 莁袈 羆莃 薆螂 蒄膅 肁袆 羈薂 蚄节 袃肇 袂聿 精品文档 《守株待兔》教学设计 教学目标： 1.认识“宋”、“耕”等 4个生字，会写“守”、“株”等 9个 字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.能借助注释、插图和联系生活实际读懂课文。 4.能用自己的话说说农夫被宋国人笑话的原因，领悟故事蕴含的 道理。 教学重点：能借助注释、插图和联系生活实际读懂课文。 教学难点：懂得不努力，而抱侥幸心理，指望靠运气过日子，是不会有好结果的这样一个道理。 教学准备：搜集图片，制作课件。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，揭题解题 1.讲故事 师：指课题（图片），在此之前，谁听过、看过这个故事？你是 怎么知道的？你能给大家讲讲这个故事吗？ 指名讲故事 师：你真会讲故事，生活中处