语文教案_可贵的沉默.docxVIP

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  • 2021-03-28 发布于湖北
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课文题目:可贵的沉默 阅读教学的目标: 1、体验课文情景,品悟文中孩子们的情绪变化,理解为什么“沉默”“可贵”。 2、通过“沉默”前后对比,受教育。(学会感受爱、表达爱) 简述教学过程: 1、通过观察两幅图画,说说图画中人物表情有什么不同?用语言描述画中的情景。 2、读课文,找到与图片相对应的文字。 3、读重点段,标记写人物动作、表情的语句。 4、谈感受,说说孩子们为什么“沉默” 5、有感情朗读,说说你受到什么教育。

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