语文教案_ 可贵的沉默.docxVIP

可 贵 的 沉 默- 教案 一、教学目标 1、认识9个生字，会写14个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，懂得做子女的应当回报父母对自己的爱。 二、教学重点 体会孩子们情绪的变化，懂得要关心别人。 三、教学难点 理解体会为什么说这种沉默是可贵的。 四、教学时间 共2课时 五、教学过程 第一课时 【课时目标】 1、认识9个生字，会写14个生字。 2、读通课文，初步感知课文内容。 3、感受父母对子女的爱。 【教学安排】 （一）看图导入，揭题 1、分别出示课文中的两幅插图，看图质疑：看了两幅图，你们有什么问题吗？ 2、揭题 ①过渡，到底发生了什么事？图上的小朋友为什么在同一堂课上有如此不同的表现呢？今天我们来学习课文《可贵的沉默》。 ②板书课题，学生齐读课题。 （二）初读课文，感知内容，学习生字词。 1、出示读书要求： 自由朗读课文，借助拼音读通课文。 思考：在同一堂课上小朋友有这样不同的表现，到底发生了什么事？你是从哪个小节发现的。 2、交流，相机学习生字词。 ①先交流图（一），读通相关小节。 学习词语：祝贺、左顾右盼、迅速、骄傲、异口同声 ②再交流图（二），读通相关小节。 重点正音：霎shà，稚拙zhì zhuō等词的读音。 （三）再读课文，读懂课文内容。 ①再次出示两幅插图，默读课文，找出描写插图的相关段落，并