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- 2021-03-31 发布于福建
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“转变务工子女英语学习”点滴体会
离开家乡,到城市去谋求新工作机会,告别世代耕种土地,已经成为许多农村居民选择生活方式,这也是整个社会在城市化发展过程中所必须经历一个阶段。孩子随父母进城共同生活,并选择在当地学校就读学习,已经成为许多外来务工者家庭一种选择,在这里他们可以接受城市良好教育,与城市孩子一起分享更丰富教育资源,有利于孩子教育与成长,把孩子培养成更优秀人才成为许多这样家庭美好愿望,同时我们这个社会也在关注着这些孩子成长与发展,许多教育工作者也在关注着这些孩子学习与进步。可是目前这些孩子学习成绩较大地落后于城市孩子,特别是英语学习成绩令很多老师堪忧,这些孩子英语基础较差,不掌握英语这门课程学习方法,更重要是没有学习英语兴趣,甚至对英语产生了恐惧心理,所以我感觉如何稳步提高我校英语教学质量,是个十分艰巨任务。经观察,我发现目前十分突出一个问题是学生对学习英语缺少积极性与主动性,学习英语氛围不够浓厚,这对英语教学产生极大阻碍。面对这种情况除了做通学生思想工作之外,我感觉老师做法也要改变,无论是从上课教法还是说师生关系等方面,都应该多研究。多年不断教学尝试中我碰了不少壁,但也总结了一些经验。
一、与谐师生关系是保证完成教学任务重要条件
古人说好:亲其师,才能信其道。师生关系是学校教学中最主要人际关系。教学过程是教师与学生之间在理智、情感、与行为诸
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