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世界水日主题教案 水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。下 面请参考给大家收集的世界水日主题教案，希望对大家有帮助。 1 、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题， 让 同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。 、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 、搜集、制定一些节水措施。 ( 一) 利用谜语揭示课题。 、主持人上场，神秘地说 :“我让大家猜个谜语， 你们愿意吗 ?” 主持人口述谜语 : “双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。” ( 二) 从生活经验入手，导入学习。 、生活中哪些事需要用水 ?你 家 何不用海水洗澡，洗碗，煮 ?? .? 、出示地球上海水与淡水的 成比例 ， 初步了解地球上淡水 源的 乏情况。看了 幅 ，你有什么想法 ? 、地球上所有的淡水都可以拿来运用 ?你知道有多少淡水可以拿来运用 ? 、小 渡， 入“游 ”。 ( 三) 切苹果游 ，体 淡水 源的 重缺乏。 、主持人 : 把苹果当成我 地球上的淡水 量，那么人 上可以利用的淡水 源是多少呢 ? 、第一次切苹果，你 得 是一半左右 ? 什么 ?( 不是 !) 第二次切苹果，你 得 是四分之一左右 ? 什么 ?( 不是 !) 第三次切苹果，你 得 是八分之一左右 ? 什么 ?( 不是 !) 第四次切苹果，你觉得应该