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分数应用题的解题方法
一定背过解题方法
( )
一找二定三列式
1、找准单位“ 1”的量。 ( “的”字前面, “比”、“是”、“占” 字后面的量
为单位“ 1”)
2、确定单位“ 1是已知还是未知? (单位“1 是已知的用乘法,未知的用除法)
3、 单位“ 1”的量×分率 =分率对应量
分率对应量(已知数)÷对应分率 =单位“ 1”的量
4、比单位“ 1”多就用( 1+﹍),比单位“ 1”少就用( 1-﹍)。
分数应用题解题技巧·转化单位“ 1”
方法一:将一个数的几分之几的几分之几转化为这个数的几分之几。
1 3
例:读了一本故事书,第一天读了全书的 ,第二天读了余下的 。第二天读了
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全书的几分之几?全书还剩几分之几?
方法二:甲数是乙数的几分之几,转化为乙数是甲数的几分之几。
4
例:甲数是乙数的 。求乙数是甲数的几分之几?
9
方法三:甲数比乙数多(少)几分之几转化为乙数比甲数少(多)几分之几。
1
例:四年级人数比五年级人数少 。五年级人数比四年级人数多几分之几?
4
方法四: 甲数的几分之几等于乙数的几分之几转化为甲数是乙数的几分之几 (或
乙数是甲数的几分之几) 。
2 3
例:甲数的 等于乙数的 。甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几分之几?
3 4
方法五:假设在解题中的妙用:有些应用题数量关系比较复杂隐蔽,按一般的
方法,难以找到数量间的关系及内在联系。但是通过假定某个条件或现象成立,
往往可以找到解答的途径。
1 1
例:有两筐苹果共重 220 千克,从甲筐取出 ,从乙筐取出 共重 50 千克。两
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筐苹果原来各有多少千克?
方法六:找已知量对应的分率,用已知量除以它所对应的分率就可以得到单位
“1”的量。
2 2
例:“一批煤用去了 ,正好是 24 吨。这批煤共有多少吨?” 在这个问题中,“ ”
3 3
与 “24 吨”表示的同一个数量,都是用去的煤的数量。一个是具体的量,一个
2 2
是分数量,这们把“ ”叫做“ 24 吨”所对应的分率,解题时用“ 24÷ ”得
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