《仓储与配送管理》课的程实训教学设计探讨.docVIP

第 PAGE 页 《仓储与配送管理》课程实训教学设计剖析 　　《仓储与配送管理实务》课程是教育部制定物流管理专业十门核心课程之一，该课程操作性非常强，除了要学习专业理论知识，更重要是进行仓储与配送管理实践技能训练。针对该课程环节设计，本文将从以下几个方面剖析与剖析。 　　一、《仓储与配送管理实务》课程实训教学目标 　　仓储与配送工作环节多，系统性比较强，操作技能要求高，根据物流行业对应用型人才需求，对照物流行业仓储与配送专业技术岗位标准，我院《仓储与配送管理实务》课程实训教学目标确定为：以“储配方案设计与执行”物流技能大赛要求为基础，通过方案设计，实际操作练习，使学生掌握仓储与配送管理基本理论与基本方法，能够进行简单出入库作业操作；能够操作仓储基本设备；能够进行仓储与配送信息化管理；能进行配送线路优化，并具有具有团队精神与协调工作能力、管理能力与全局观念。 　　二、《仓储与配送管理实务》课程实训教学设计 　　（一）实训内容设计 　　本实训课程工作情景主要为物流中心、配送中心、企业物流部门。企业接到订单后组织货源，对商品进行仓储管理并通过自己物流部门或第三方物流企业将商品送到客户手中。作为物流人员，主要任务有四项：一、储配方案设计；二、储配方案模拟；三、仓储与管理信息系统实训操作；四、自动化立体仓库实训操作。完成以上四个项目，要与生产部门、销售部门、物流部门或第三方物流公司等机构紧密互动，完成商品物流仓储与配送服务。 　　本课程所针对工作内容主要是为了协助业务人员完成商品仓储与配送，将商品按时保质保量送到客户手中，使学生通过学习了解整个物流运作过程，掌握物流仓储与配送技能。具体内容见下表： 　　表1实训任务与职业能力剖析表 　　职业岗位1工作内容1技能要求1 相关知识仓储与 　　配送1储配方案 　　设计11、能够熟练应用offic办公软件； 　　2、能够根据资料合理设计入库、出库流程； 　　3、能够进行配送线路优化设计。11、熟悉offic办公软件操作； 　　2、掌握货物组托、上架、订单剖析、拣货方法、配送线路节约里程法等内容。仓储与配1送储配方 　　案执行11、能够根据入库货物正确组托； 　　2、地牛、叉车操作规范正确； 　　3、根据订单信息正确剖析剖析订单有效性； 　　4、能够选择合适拣货方法； 　　5、正确填写入库、出库单，并复核无误； 　　6、安全文明操作，注意安全。11、熟练掌握仓储入库作业、与出库作业基本作业环节、要求与操作方法； 　　2、掌握配送线路优化方法。仓储1仓储与管 　　理系统软 　　件操作11、检查系统是否能够正常运行； 　　2、正确操作仓储管理软件； 　　3、操作熟练。11、熟悉仓储管理软件内容； 　　2、熟悉仓储管理软件操作流程； 　　3、了解仓储管理软件应用。仓储1自动化立 　　体仓库 　　操作11、认真学习自动化立体仓库操作方法； 　　2、实际动手操作，并能够独立操作； 　　3、操作完成后能够将物品位。11、掌握自动化仓库功能； 　　2、了解自动化立体仓库设备； 　　3、熟悉自动化立体仓库操作方法（二）实训组织 　　根据工作任务与职业能力剖析，为使学生能够对仓储与配送活动进行管理，本课程设计了四个学习项目。具体情况如下： 　　表2实习项目学时安排 　　序号1实习项目名称1学时1小计11储配方案设配方案执储管理软件操动化立体仓库操作115152（三）实训考核 　　1、实行项目任务考核，每项考核内容既能增进学生对专业理论知识掌握，又强调学生对知识综合应用能力与具备实际操作技能，以凸显课程实践教学与人才培养目标实现。 　　2、综合成绩=态度成绩（10%）+实训成绩（40%）+实训成果成绩（50%） 　　（四）实训建议 　　1、主讲教师讲完工作任务所需相关知识后，根据班级学生人数分组实训，每组3-4名。 　　2、由实训指导教师讲解实训内容、主要设备操作方法与步骤，指导学生完成实习工作任务。 　　3、学生根据实习项目与实习指导书提出要求，分组进行储配方案设计及执行操作，教师根据方案设计及执行操作标准给每组打分。 　　三、《仓储与配送管理》课程实训教学评价 　　以“储配方案设计与执行”竞赛为本实训课程设计基础，使实训内容与岗位技能培养融为一体，在项目实施过程中，使学生根据自身优势，选择合适职业岗位、扮演不同岗位角色，充分调动学生学习技能主动积极性。 　　经过一轮教学实践，发现学生动手操作能力有显著提高，学习兴趣浓厚，因为整个实训过程是一个以竞赛为基础，项目做引导，理论知识为铺垫，实践技能培养为目标良性循环。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言十条： 1、有志者