《认识数据库管理》教学设计姚佳俊汇编.docVIP

第 PAGE 页 《认识数据库管理》教学设计姚佳俊 　　学习者剖析 　　本课学习对象是高一年级学生。在前面学习中，学生已经掌握了Excel电子表格相关概念与基本操作技能，了解了电子表格在生活中应用。同时，学生在使用手机或平板电脑等信息技术工具时，对应用数据库技术有一定感性认识，但对数据库相关原理了解不多，理解也不够深入。 　　学习内容剖析 　　本课是教育科学出版社出版《信息技术基础》（必修）第七章“信息资源管理”第三节内容。本节内容通过对数据库剖析，理清了表、记录、字段等基本概念及关系数据库中“关系”本质与内涵，为进一步应用数据库技术解决实际问题提供了思想与方法基础。 　　教学目标 　　知识与技能目标：了解数据库中表、字段、记录等基本概念，掌握数据库中表间关系及其作用，理清数据库、数据库管理系统、数据库系统概念及其层级关系。 　　过程与方法目标：通过数据库查询、管理数据记录等操作，体会数据库中数据管理基本过程。 　　情感态度与价值观目标：感受利用数据库存储、管理大量数据与高效检索优势，认识有效管理数据重要性，形成科学有效数据管理意识。 　　教学重点、难点 　　重点：数据库中表、记录、字段相关概念，数据库中表间关系及其作用。 　　难点：数据库中表间关系及其作用。 　　教?W过程 　　1.感受数据库管理 　　活动1：成绩查询。 　　①一位学生演示在“学生信