《认识数据库管理》教学设计分析.docVIP

第 PAGE 页 《认识数据库管理》教学设计 　　● 教学课题 　　认识数据库管理（教科版高中《信息技术基础（必修）》教材第七章第三节）。 　　● 课型 　　新授课。 　　● 课时 　　1课时。 　　● 教材剖析 　　《认识数据库管理》是高中教科版《信息技术基础（必修）》第七章第三节《利用数据库管理大量信息》中内容。本章内容前两节学习了个人数字化信息资源管理，用Blog管理网上学习资源及体验网络数据库管理。本节课是在以上内容基础上开展认识数据库管理，让学生体验到数据库管理信息简要机理，并体会数据库管理应用，养成良好数据管理意识。本节主要内容包括：数据库构成（“字段”、“记录”、“表”）、表关联以及创建新查询表。 　　● 学情剖析 　　学生在此之前已经学习过Excel应用与“成长博客”应用。学习用Excel电子表格等一些简单工具管理信息，但对大量信息还不知道如何进行管理。 　　前一节课学生已体验数据库应用系统操作，用博客管理网上学习资源。本节课是在此基础上学习认识数据库管理、应用以及基本原理。 　　● 教学目标 　　知识与技能：了解利用数据库管理信息资源思想；理解数据库存储、管理大量信息与高效检索数据优势；能够把数据库一些常见操作技能迁移到今后学习工作中去。 　　过程与方法：通过观察、演示、剖析、交流、合作、尝试操作数据库，体验数据库功能。 　　情感态度与价