新人教版六年级下册数学《正比例》教学课件.pptxVIP

正比例 第1课时;1.结合实例，理解正比例的意义，认识正比例。 （重点） 2.掌握成正比例的量的变化规律。（难点）;;知识点;;周长和面积的变化规律有什么相同点和不同点？;一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下表。把右表填写完整，你从表中发现了什么？;;像这样，路程和时间两个量，时间变化，所行驶的路程也随着变化，而且路程与时间的比值（速度）一定，我们就说路程和时间成正比例。;知识提炼;小试牛刀;（1）（ ）和（ ）是两种变化的量， （ ）随着（ ）的变化而变化。;1、学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察 实验，测得竹竿的高与竿影的长如下表。;（1）说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。;2、根据下表中底是6 cm的平行四边形的面积与高相对 应的数据，判断它们是不是成正比例，并说明理由。;3、造纸厂生产量和天数的情况如下表：;1、两个相关联的量，如果一个量随着另一个量 的变化而变化，且它们的比值一定，那么这 两个量就成正比例，这样的两个量叫作成正 比例的量，它们之间的关系叫作正比例关系。;通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？ ;2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？;说一说，你这节课有什么收获。;1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.;感谢各位的聆听