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- 2021-04-09 发布于陕西
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;1.了解分数加、减法的含义,掌握同分母分数加、减法的计算方法并能正确进行计算。(重点)
2.理解同分母分数加、减法的算理。 (难点);填一填。
;知识点 1; 8; 8;1. 同分母分数加法与整数加法的含义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。
2. 同分母分数加法的计算方法:分母不变,分子相加。
3. 计算结果能约分的要约成最简分数;能化成整数的,通常要化成整数。;列式计算。;知识点 2; 8;观察下面的两个算式,有什么共同点吗?;①两个算式的分母都相同。
②计算时,分母没有变,只把分子进行了加、减。
③计算结果都是最简分数。;1. 同分母分数减法的含义与整数减法的含义相同, 都是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
2. 同分母分数减法的计算方法:分母不变,分子相减。;计算。;1.计算。;2. 计算。(选自教材P91 T2);3.填空。(选自教材P91 T3);4. 新风小学各年级学生人数分布情况如下。; (3)你还能提出其他问题并解答吗?;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;通过本节课的学习你有什么收获和体会?你还有什么困惑? ;2、老师引导学生归纳本课知识重点。
1、和同桌说说你今天学习有什么收获?;说一说,你这节课有什么收获。;1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题.;
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