初中数学_19.1.2 函数的图象教学课件设计.ppt

8 25 28 58 68 0 0.6 0.8 y/千米 x/分 问题3：食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆用了多少时间？ C B 解：∵0.8－0.6=0.2(千米) ∴食堂离图书馆0.2千米， ∵28 － 25=3(分钟) ∴小明从食堂到图书馆用了3分钟。 O A D E 8 25 28 58 68 0 0.6 0.8 y/千米 x/分 问题4：小明读报用了多少时间？ 解：∵58－28=30(分钟) ∴小明读报用了30分钟 C D O A B E * 港中数学网 * 港中数学网 函数的图象（一） 19.1.2 感受函数 基金净值走势图 温度与时间关系图 x s 　　我校要建一个正方形的花坛，面积ｓ随边长Ｘ的变化而变化，你能写出函数关系式吗？并确定自变量的取值范围. 1 4 9 0 2 1 3 2.25 S 6.25 0.25 x 正方形的边长x与面积S的函数关系为S=x2,其中自变量x的取值范围是 x 0. 计算并填写下表： x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 S=x2 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 用空心圈表示不在曲线上的点 S=x2(x0) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 ( , ) 0 0 ( , ) 0.5 0.25 ( , ) 1 1 ( , ) 1.5 2.25 2 4 ( 　 , ) 2.5 6.25 ( , ) 9 3 ( , ) 0 0 　一般的，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象. 如图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京 的春季某天气温Ｔ如何随时间t的变化而变化 4 14 24 t/时 8 T/℃ 0 你从图象中得到了哪些信息？ 4 14 24 t/时 8 T/℃ 0 图象上点： 横坐标表示 ，纵坐标表示 -3 时间 温度 时间 　 从哪些方面观察函数图象呢？ T/℃ 　 O t/h 1.哪个时间温度最低？是多少度？ 2.哪个时间温度最高？是多少度？ 3.什么时间段温度在下降？ 24 合作探究 (14时) （８℃ ） (凌晨4时) (-３℃ ） (0时至４时，　 (4时至14时) 什么时间段温度在上升？ ４.从图象中可以估计出这一天中任一时刻的气温 　　大约是多少？ （可以） 14时至24时) 【考考你】 下图是北京与上海在某天的气温随 时间变化的图象.　 在__点和___点的时候,两地气温相同　 　 上海 北京 7 12 Ｘ／h 数字信息 运用数形结合思想 归纳总结： 图象信息 主要步骤如下: (1)了解横、纵轴的实际意义 (3)从形状上判定函数与自变量的关系　 (2)抓住特殊点的实际意义 【情景再现】 3、下面的图象，反映的过程是：小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家.其中x表示时间，y表示小明离他家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一条直线上. y/km x/min o 68 8 25 28 58 0.8 0.6 y/千米 x/分 o 0.6 0.8 8 25 28 58 68 　 　 　 【情景再现】 根据图象小组合作交流回答下列问题： （１）食堂离小明家多远？小明从家到食堂用了多少时间？ （２）小明吃早餐用了多少时间？ （３）食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆用了多少时间？ （４）小明读报用了多少时间？ （５）图书馆离小明家多远？小明从图书馆走回家的平均速度是多少？ y/千米 x/分 o 0.6 0.8 8 25 28 58 68 　 　 　 【情景再现】 根据图象小组合作交流回答下列问题： （１）食堂离小明家多远？小明从家到食堂用了多少时间？ （２）小明吃早餐用了多少时间？ （３）食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆用了多少时间？ （４）小明读报用了多少时间？ （５）图书馆离小明家多远？小明从图书馆走回家的平均速度是多少？ 8 25 28 58 68 0 0.6 0.8 y/千米 x/分 解(1)由纵坐标看 出，菜地离小明 家1.1千米；由横 坐标看出小明走 到菜地用了15分 种。 问题1：食堂离小明家多远？小明从家到食堂用了多少时间？ 解：由纵坐标看出，食堂离小明家0.6千米，由横坐标看出，小明从家到食堂用了8分钟　 A O B C D E 8 25 28 58 68 0 0.6 0.8 y/千米 x/分 问题2：小明吃早餐用了多少时间