新人教版六年级数学下册《圆锥的认识》ppt教学课件.pptxVIP

BY YUSHEN 六年级数学下册 3.4 圆锥的认识 1.正确地认识圆锥，了解圆锥的特征以及圆锥的各部分名称。（重点） 2.通过动手操作实验，理解并掌握圆锥的高的测量方法。（难点） 01 学习目标 圆柱的上、下两个面叫做( )，圆柱周围的面叫做( )，圆柱的两个底面之间的距离叫做( )。 底面 侧面 圆柱的高 02 复习导入 知识点1 圆锥的初步认识 观察上图中各物体的形状，发现这些物体都是圆锥形的。 03 探索新知 拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。 圆锥有一个底面，底面是一个圆。 知识点2 圆锥各部分名称和特征 03 探索新知 侧面 圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。 O r 高 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥只有一条高。 03 探索新知 圆锥底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。 上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 怎样测量圆锥的高？ 03 探索新知 测量时，圆锥的底面要水平地放。 03 探索新知 如图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 转动起来是一个圆锥。 圆锥由一个底面和一个侧面两部分组成。圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。 04 知识提炼 侧面 指出下面圆锥的底面、侧面和高。（选自教材P32做一做） 底 面 侧面 底面 侧面 底面 高 高 高 05 小试牛刀 1.下列物体的形状是由哪些图形组成的？（选自教材P35 T1） 06 巩固练习 2.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。 3.填空题。 （1）圆锥的底面是一个（ ），圆锥的侧面是一个（ ），从圆锥的顶点到（ ）的距离是圆锥的高。 （2）以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周，得到的图形是（ ）。 圆 曲面 底面圆心 圆锥 06 巩固练习 （3）下面哪些图形是圆柱？哪些是圆锥？是圆柱的画“△”，是圆锥的画“○”。 △ ○ 4. 判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （1）圆锥的高一定比它的底面直径长。 （ ） （2）从圆锥的顶点到底面圆上任意一点的线段叫做圆锥的高。 （ ） （3）一个圆锥有一个圆面和一个曲面。 （ ） （4）快速转动任意三角形可形成圆锥。 （ ） （5）从圆锥的侧面看，可以看到一个等腰三角形。 （ ） × × 06 巩固练习 √ × √ 这节课你们都学会了哪些知识？ 圆锥由一个底面和一个侧面两部分组成。圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。 07 课堂小结 通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 课后反思 说一说，你这节课有什么收获。 总结收获 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题. 感谢各位的聆听