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实验九 用光电效应测定普朗克常量
实验目的 通过实验了解光的量子性,验证爱因斯坦方程,测出普朗克常量 h。
仪器简介
本实验使用GP—n型普朗克常数测定仪,它包括下列 4部分:
( 1) GGO — 50WHg 型高压汞灯,在 300.0~800.0nm 范围内有若干种单色光供选用。
NG型滤色片,外径 $ 36mm , 5片一组,分别可从汞灯中滤选 365.0nm、404.7 nm、435.8 nm、546.1 nm、 577.0 nm 的单色光。
GDh-1 型光电管, 阳极为镍圈, 阴极为银—氧—钾材料, 光谱范围 340.0~700.0 nm ,最灵敏波长 410.0
± 10.0 nm,光窗为无铅多硼硅玻璃。光电管安装在铝质暗盒中,暗盒窗口可以安放 $ 36mm滤色片,也可
安放$ 5mm 光阑孔以减小入射光强; 更实用的光强调节方法是改变汞灯到暗盒的距离。 此外还装有单色仪 匹配头,可改用单色仪提供更纯的单色光源。不做实验时用遮光罩盖住暗盒光窗。
GP—n型微电流测量放大器,即图 1中的卩A表,表头在面板左边,量程倍率为 100 x( 10-2~10-7)
卩A,分6档转换,并有改变表头极性的换向按钮, 测到IA过零位置应及时换向; 读数时不要漏记了量程。
卩A表用同轴电缆连接光电管,由于灵敏度极高,实验中不要触碰同轴电缆,以免接触不良或人体感应导 致表针乱摆,尤其在 10-7 档随机误差更大。
机内还附有可调直流电源,为光电管提供 K—A 间的工作电压,只用一只旋钮就可在 -3V—+3V 范围内连
续调节。与之配套的电压表安装在面板右边,量程为 1.00V。随着电压的升降,量程起点自动切换,实现
分段接续式量程-3V — -2V, -2V — -1V , -1V — 0V , 0— 1V , 1 — 2V, 2 — 3V。这种量程转换方式既扩大了量 程,又保证了读数精细度,但电路相对复杂些。
仪器后面板设有自动信号输出接口,可连接 X-Y 函数记录仪自动描绘光电曲线。
重点难点 :
、按实验操作规程规范操作。
2、 动手操作能力培养。
3、 能定性解释 V-I 曲线的饱和部分光电流逐渐减小部分及截止电位形成的原因。
德育渗透 :
1、培养学生爱护仪器,保护国家财产的意识。
、培养学生互相帮助,团结协作的精神
教学方法
1 、讲授法。 2、演示法。 3、学生分组实验法
布置作业 :
1 、数据处理。 2、误差分析 3、独立完成实验报告。 4、预习下一个实验
实验内容 改变照射到光电管的入射光频率测得不同的截止电位,由截止电位与频率的直线关系求出斜率计算 出谱朗克常数
实验原理
1.光电效应的实验规律
勒纳德等人的工作揭示光电效应基本实验事实如下:
( 1)仅当光频高于某一阈值时,才能从金属表面打出光电子;
( 2)单个光电子的动能随光频提高而增大,与入射光强无关;
单位时间内产生光电子的数目仅与入射光强有关,与光频无关;
光电效应是瞬时完成的,电子吸收光能几乎不需要积累时间。
经典物理学无论如何也解释不了上述现象,爱因斯坦利用光子假说作出了清晰的说明。他指出,入射光其
实就是单粒能量 e =hv的光子流。这种光子在运动中并不瓦解,而是在一瞬间整个地被吸收或被发射。电
子吸收光子后,如果动能仍小于金属的逸出功 (功函数),即hvV W,则不可能脱离金属表面成为光电子;
满足hv =W的光频V 0叫做该种金属的光电效应截止频率(红限),它激发的光电子刚好脱离金属表面而 无剩余动能;如果 hv W,激发的光电子脱离金属表面后具有剩余动能
2
1/2mvm =h vW (1)
这个式子称为爱因斯坦光电方程。
在理想光电管中,令光电子在反向电场中前进,当剩余的动能刚好被耗尽时,电子所经历的电势差 Uv叫
做遏止电势差,显然 eUv = 1/2mvm2,代入(1)式可得
Uv=(h/e) vW/e
(2)
射光频V的一次函数,h/e就是一次曲线的斜率。爱因斯坦方程预见了实验测算普朗克常数的可行方案。 除了求出h的量值以外,还可通过(2)式了解光电管的特性。令 v =0可得理想阴极的逸出电势等于曲线
的纵轴截距,Uo=-W/e ;令Uv=0,可得理想阴极的截止频率等于曲线的横轴截距, v0=W/h。实际光电管
的情况比较复杂,只能把两个截距 U0、v0看作整体光电管的宏观参量。 图1
图1是研究光电效应的简化电路。一束单色光照射真空光电管的阴极 K,设光频v v0,有光电子产生且
有剩余动能。只要外电路闭合,即使电源分压 U=0,光电子也能到达阳极 A形成光电流IA , IA的量值由
卩A表读出。
当U的极性K负A正时,电场对光电子加速,飞抵 A的速度加快。如果光强不变,单位时间的入射光子
数不变,单位时间产生的光电子数也不
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