基于中学校特点分析中职体育教学改革策略.docVIP

第 PAGE 页 基于中职学校特点剖析中职体育教学改革策略 　　中职学校主要目就是提升学生综合实践动手能力，使学生能够更好适应工作需要，体育课程是中职学校教育中一门很重要课程，体育教育课程合理教学对中职学校学生各方面发展都有着积极意义，然而在中职学校体育教学中还存在着一系列需要解决问题。 　　一、中职学校体育教学特点 　　（一）中职学校对体育教学重视度不够 　　培养学生某项专业技术，让学生都够拥有一技之长是中职学校主要教学任务，在这个主要教学任务基础上，中职学校就会把过多时间与精力投入到培养学生技术上面，而忽视了对学生体育方面教育，于是在中职教育几乎所有学生都认为体育没用这种氛围下，体育学科就好像中职学校中一门可有可无学科。由于中职学校老师对体育不重视，导致在学生印象中，体育只是一门简单户外活动，而体育课堂上所学到一些理论知识，很大程度上对未来生活也没有什么用处。也正是因为学校对体育不重视，导致学生也变得懒散，在体育课堂上丝毫不注意课堂记录，放任自由，有时候干脆就不来上课，形成很差体育学习环境。 　　（二）中职学校在体育教学中课堂内容不足形式单一 　　在中职学校体育教学中，表面上看体育很简单没有什么特别难地方，然而实际上体育课堂上每一项体育运动都不像表面上看那么简单，每一个运动都有其需要掌握技术技巧，动作要领与注意事项等，只有很好了解这些东西，才能使体育更好运用于学生生活