基于“自助式”实训系统的教学的资源库构建与应用.docVIP

第 PAGE 页 基于“自助式”实训系统教学资源库构建与应用 　　引言 　　学生在课余时间刷卡进入实训基地并开启实训设备进行自主实训，遇到问题时可利用系统提供辅导程序反复练习，也可利用网络求教实训指导教师。这就是笔者所在学校“自助式”实训系统。它在一定程度上解决了学生实训时间不足、实训教师数量不够、实训设备利用率低等问题。然而，在实际使用中，我们发现，因化工专业特殊性、实训设备复杂性以及中职学生素质较低等原因，这套“自助式”实训系统应用范围收到了限制，学生在自主实训前没有充分预习，在自主实训时因为指导系统资源不够全面，因此手忙脚乱，如果学生们在没有足够教学资源可用情况下都求助实训教师，那么教师将应接不暇反而影响实训正常进行。因此，在商品化资源库无法提供学校个性教育资源情况下，构建旨在帮助学生实现自助式实训教学资源库是一个行之有效途径。 　　一、“自助式”实训系统应用现状 　　据笔者调查，“自助式”实训系统安装到了精馏、传热等10台实训设备上，三届化学工艺专业学生都不同程度进行过“自助式”实训。但是实训效果并不理想。原因是：有些设备比如精馏设备，操作程序复杂，操作时间较长，学生没有足够时间与耐心等待；有些设备部件如液位?等容易受损，学生操作过程中不谨慎，容易造成设备部件损坏；学生在“自助式”实训过程中经常遇到问题，虽然有实训指导系统，但因为指导内容不够直观、没有针对性，学生仍然