Java课程教学侧重点选取的探究-2019年教育文档.docxVIP

Java课程教学侧重点选取的探究-2019年教育文档.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Java 课程教学侧重点选取的探究 、引言 Java 程序设计语言是一种纯面向对象的编程语言。相比经 典的C语言,Java程序设计语言更好掌握,同时 Java程序可以 在不同的平台上运行。Java语言具有较好的发展趋势,Java分 为三个部分: Java 2 平台标准版 JavaSE(Java2 Platform Standard Edition )、Java 2 平台企业版 JavaEE( Java2 Platform Enterprise Edition )、 Java2 平台 Micro 版 JavaME( Java2 Platform Micro Edition ),从窗口程序到 0£龍序(JavaEE), 再从处理关系数据到分析、 处理大数据, 还有手机系统的开发到 手机APP开发(JavaME,Java都能“胜任”。Java功能强大、 优点多,必然要求教师教学中必须要掌握一定的技巧。在讲授 Java 课程时,不仅仅指的是任何情况下侧重点都相同,而是针 对不同的场合、 学生和资源进行合理划分, 这样会使学生更加快 速有效的掌握知识和技能。论文首先以 Java 课程三部分组成涵 盖知识的侧重点, 然后以其中部分运用到具体的教学情景中形 盖知识的侧重点, 然后以其中 部分运用到具体的教学情景中形 成教学的侧重点。 二、 Java 课程知识侧重点 (一) JavaSE知识侧重点. 在引言中,说明了 JavaSE的重要性。JavaSE基本知识框架 构成如表 2.1 : 在学习过程中,面向对象是JavaSE理解其它JavaSE内容的 基础,在教学过程中注意将面向对象作为侧重点。 (二) JavaEE知识侧重点。 JavaEE是企业级开发,谈及到 JavaEE此处就要说到 JavaWeb本文中粗浅的认为 JavaEE是由JavaWeb和一些成熟的 框架组成的。JavaEE的基本知识框架如表 2.2 : 在讲授JavaEE的过程中JavaWeb的知识显得尤为重要。在 JavaWeb的学习过程中,同样是有侧重点,在表现层是 JSP页面 处理能力就显得重要, 在控制层则是 Servlet 和业务控制, 还有 在数据库的连接是则是 JDBC比较重要。 (三)JavaME知识侧重点。 JavaME是嵌入式开发,主要用于手机程序、智能家居程序 的开发。JavaME的基本知识框架如表 2.3 : 从表格中可以看出JavaME是在JavaSE的基础之上,在掌握 JavaSE的基础,培养不同的人才选取的侧重点也是不同的,其 中表格中前四行作为教学中的侧重点。 三、 Java 课程教学侧重点 部分,在课堂教学中结合实际情况中对侧重点进行选取讲解,其中分为课Java 课程教学的侧重点是在 Java 课程中选取某 部分,在 课堂教学中结合实际情况中对侧重点进行选取讲解, 其中分为课 堂教学和上机教学。 一) Java 课程课堂教学。 课堂教学是所有学科在现代教学的组成之一。我校Java 课 课堂教学是所有学科在现代教学的组成之一。我校 Java 课 程的教学过程中, Java 课程课堂教学占 Java 教学的二分之一。 课堂教学有教师掌控课堂可以有效使课程重点突出, 在选择知识 点上应该有所侧重。如 Java 课程中的 JavaSE 的学习, JavaSE 的内容比较丰富,分为以下四种情况: 许多高校都会开设C语言作为学生编程的起始语言。因为 C语言是面向过程式的编程语言,所以讲授 JavaSE的部分就可 以将面向对象的作为侧重点,可以使学生快速的掌握两种思想。 2. 学校在开设多门编程语言课的同时, 如开设有 C、Delphi 、 Java 等课程时。 Delphi 在窗口编程书写代码的效率要比 JavaSE 快,在此基础之上JavaSE中GUI编程可以作为掌握知识,不构 成侧重点。 3.学校培养技术性人才时,讲述知识的侧重点是 JavaSE中 成熟的框架和 API(Application Programming Interface )的 调用。 4. 学校培养研究型人才时,讲述知识的侧重点是 4. 学校培养研究型人才时,讲述知识的侧重点是 JavaSE 中 数据的内存分析、数据结构、基本算法、合理构建类等等。 以上四点是JavaSE在课堂教学侧重点不同的反映,其中前 两部分是不同课程之间思想、 优劣的侧重, 后两者是同一课程之 间培养人才知识点的侧重。这只是 Java 课程的一部分。在课堂 教学时应该提前掌握学生程度、 课程之间关系进行合理的侧重点 划分。 二) Java 课程上机教学。 上机教学是计算机学科在现代教学的组成之一。 我校的 Java 课程上机教学同样占 Java 教学的二分之一,上机教学与课堂教 学在 Java 教学中同等重要,

文档评论(0)

zhaohuifei + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档