基于web的交式实验教师培训系统设计与实现.docVIP

第 PAGE 页 基于Web交互式实验教师培训系统设计与实现 　　DOI：10.11907/rjdk.172545 　　Abstract：in order to change the status quo of previous experimental teacher training lack of professional learning platform， from the experimental teaching and teachers’ current situation， using the successful model of Internet technology and the current teacher training， to develop a suitable learning system in our school of economic management professional experiment teacher training is an important measure to strengthen the construction of experiment teaching team. According to the actual needs of the experimental teachers， a more perfect system function is designed. With the advanced development environment and tools of Microsoft， an experimental teacher training system based on Web has been successfully constructed on the platform. The platform， with the spirit of “fast and sharing”， combines the concept of independent inquiry learning， helps experimental teachers to complete systematic training， and effectively improves the quality and efficiency of experimental teacher training. 　　Key Words：Web； ； experimental teacher； independent inquiry learning 　　0 引言 　　实验教学是高校培养学生创新能力、实践能力重要途径。提升实验教学水平需要培养一支爱岗敬业、理念先进、教学能力突出实验教师队伍[1]。实验教师队伍是学校师资队伍重要组成部分，是创建有特色高水平开放式大学重要人才保障。加强实验教学培训是高校做好实验教学重要基础。山东工商学院是一所以经济管理专业为主地方普通高校，现已建成省级实验教学示范中心――商学实验中心。实验中心设施齐全、理念先进，硬件条件位居省内高校前列，但是实验教师质量与实验教学水平与其它高校相比还有一定差距，在一定程度上影响了学生创新能力与实践能力培养。加快实验教师队伍建设，为实验教师队伍提供科学、专业化培训，建设一套实用实验教师培训系统迫在眉睫。 　　1 系统总体设计 　　1.1 系统设计 　　1.1.1 服务教学 　　培训是为了更好地教学，系统功能设计必须围绕实验教学各个环节展开。基于Web实验教师培训系统特色在于模拟经济管理专业实验流程，通过创设仿真学习情境，引导学员积极参与到培训活动中去。 　　1.1.2 操作简洁 　　平台界面应简洁，操作简单。平台UI设计风格简洁大方，功能设计符合人机交互原理，每步操作都有详尽提示。 　　1.1.3 可扩展性强 　　培训系统是一个开放平台，应具备良好可扩展性。培训过程中需要为调用专用实验教学软件预留接口，方便不同系统对接[2]。 　　1.2 系统架构 　　培训系统采用基于“瘦客户端，胖服务器端”Web模式，即浏览器/服务器架构方式[3]。用户端电脑只通过浏览器就能完成服务器与后台数据库信息交互。B/S结构最大优点就是可以在任何联网电脑上直接运行程序而不用安装专门软件，系统管理维护工作量大大减少。 　　培训平台体系结构包含用户层、应用程序层、数据服务层[4]，见图1。用户层指电脑客户端部分，应用程序层与数据服务层则指位于服务器端部分。用户层是直接交互浏览器界面，所有操作都要通?^装有浏览器客户端完成。应用程序层是整个平台体系中间层，作用是接受客户端请求并作出相应事件处理