北师大版小学语文一年级上册《第八单元字与拼音7热带鱼》课教学设计21.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 一年级语文上册教案——《 yw》教学设计 教学目标： 1、学会声母yw整体认读音节yiwuyu及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。 2、能正确认读yw和单韵母组成的音节，能够准确拼读音节，会读拼音词。了解整体认读音节yu书写时ü上两点省写的规则。 编掸镶历觶谍閥钜諜铣瀆养參鰳鴻。 教学重点难点：知道整体认读音节 yu书写时ü上两点省写的规则。 能按顺序写出声母。 教学过程： 一、复习检查 1、抽读声母卡片：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs 2、抽读韵母卡片：iuü 二、授新课 1、教学声母y，整体认读音节 yi及其四声。 （1）教学y的读音。 ①看图，图上画的是什么人？你怎么知道的？ ②出示声母y，告诉学生y的读音和衣服的“衣”差不多。 领读，齐读，指名读。 ③y和I比较。 （2）教学y的字形及书写的方法。 ①记忆字形：古人衣领 yyy。 ②教师边讲解边范写。 ③学生书空，描红。 （3）教学整体认读音节 yi。 ①告诉学生：y是声母，i是韵母，我们分别称它们大 y和小i。 ②讲大y和小i的故事。(强调yi是整体认读音节) ③教学yi的四声。 2、教学声母w，整体认读音节 wu及其四声。 （1）教学w的读音。 ①看图，图上画的是什么？ ②出示声母w，告诉学生w的读音有点像小屋的“屋”。 ③教师范读，学生自由读。 [ ④w和u