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- 2021-04-14 发布于山东
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热带鱼
教学目标:
1、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
2、能正确书写田字格里的生字。
3、培养热爱热带鱼,热爱海洋的情感。
重难点
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、培养学生热爱海洋的情感。
教学过程 :
一、谈话激趣、导入新课
1、今天,有一个可爱的生字娃娃来到了我们的课堂,它很想跟我们一(1)班的小朋友们做朋友!大家想不想认识它?在黑板板书“鱼”。问:“谁来叫出它的名字?”(个别抽读两三
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个后全班齐读)现在鱼字宝宝高高兴兴地来到了我们的身边,跟它打打招呼?全班齐读“鱼”。
2、刚才“鱼”字宝宝悄悄问候老师,它想到田字格爷爷家去拜访拜访,怎样才能把自己打扮得漂漂亮亮的?谁提醒鱼字宝绋醞鳜縉澀犢强掳屜璣荣諷苌讯镞。
宝要注意些什么?请看大屏幕(角子头,田子身,一条尾巴在下
面)
师在田字格里边示范边讲解,注意将田字中间的一竖用红粉笔描红,学生跟着书空。
生在书上田字格里的“鱼”描黑,(师巡视,提醒孩子写字和握笔的姿势,写完后要求孩子将笔宝宝送回家。)
3、说话训练,认识“热带”。
鱼字宝宝非常感谢大家的帮助,它带来了它的好朋友跟热情好客的一(1)班小朋友认识。老师将热带鱼图片出示,显示“热带”两字,问“哪个小朋友能出它们的名字?”指名小老师教读,全班齐读。
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