北师大版小学语文一年级上册《第六单元大海1我家住在大海边》课教学设计0.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 教学目标： “上”、“位”5个字。 3．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 4．感受大海的美丽景色和海边生活的美好，培养学生热爱自然、亲近自然的情感。 教学重点： 1．认读生字“住、亮、湾、条、打、位、爷、他、故、事、说、不、完”13个。2．认识“提”、“横折钩”两个笔画和一个偏旁“单人旁”，会写“住”、“打”、“月”、“上”、“位”5个字。 3．通过生字学习，积累识字方法。 4．感受大海的美丽景色和海边生活的美好，培养学生热爱自然、亲近自然的情感。 教学难点：感受大海的美丽景色和海边生活的美好，培养学生热爱自然、亲近自然的情感。 教学过程： 一导入： 你们听出来了吗？歌谣的名字叫？ 我把它写在黑板上，我写一个字，你们认一个字。师板书“住”，指导学生书空笔顺，齐读课题。 二学文： 1.这动听的歌谣藏在语文书 P27，打开语文书，边读边用波浪线画出你不认识琿酱楊轩龐纬悶禪鄆誉鑄訊殚鹆盡。 的字，自由读。 现在用自己喜欢的方法去认识这些字。 2.跟同桌用一本书再读一遍。谁来给大家读读？指名读， 3.丁丁告诉我们，大海边有什么？要求回答完整的句子，示誡綈檻勝箩颧阀鋸開殚箏麦鲩償来。  2个。 “月亮湾”词卡 还有什么？示“打鱼船”词卡，还有什么？示“老爷爷”词卡。 贴三张词卡，“月亮”、“鱼船”、“老”，字宝宝哪儿去了，谁能帮字宝宝找到家？ 贴“爷