北师大版小学语文一年级上册《第八单元字与拼音8豆儿圆》课教学设计3.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。感受丰收的欢乐情景，体会诗歌的语言美。 2、学习看拼音识字，并综合运用原来学过的识字方法，认识9个生字。 3、会写3个生字。 4、利用熟字巩固刚学的6个复韵母，练习看拼音读字音。 教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受丰收的喜悦。 2、会写3个生字，重点指导 “在”。 一、复习导入 1、孩子们，前面两天我们学习了六个复韵 母，一起和它们打个招呼吧。出示六个复韵 母，齐读。 二、揭题 1、师：孩子们读得真好！因此，老师要送 一份礼物给你们。（PPT展示不同的豆儿图） 生每说一种，老师介绍：恩，炒豌豆吃起来 可香了；夏天喝一碗绿豆汤，那是又爽口又 下火；红豆粥的营养可丰富了。 不管是豌豆、 绿豆、红豆，还是别的什么豆，我们都可以亲切地叫它们“豆儿”。 2、板书“豆儿”，我们一起来写写这两个字，你们书空老师写。 看老师写豆儿，你会发现这两个字有什么共 同点吗？我发现了这两个字都是什么结构 呀？（齐说独体字），再和可爱的豆儿打个 招呼吧，（齐读“豆儿”），这些可爱的豆儿都 什么形状的？（板书 “圆”） 今天，我们要学的一篇儿歌，题目就叫《豆 儿圆》。齐读课题。 二、初读课文 1、学生自读儿歌。遇到不认识的字怎么办 呢？（问同学、老师、拼拼音），那就请孩子们带着这些好方法去读课文，争取读准字音