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- 2021-04-14 发布于山东
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2019观摩活动教学设计表
一、基本信息
《海底世界》
学科(版本) 北师大版 章节 第八单元
课时 第 2 课时 年级 三年级
二、教学目标
1.情感目标:了解海底是个景色奇异,物产丰富的地方,激发探索自然奥秘的兴趣,
并有感情地朗读。
2.基本技能目标:了解中心句,感知中心句在自然段中的不同位置。
3.语感目标:理解“窃窃私语”的意思,并且能用“有的有的有的”句式
练习仿说。
4.语用目标:学习围绕中心句把自然段写具体的方法,并仿写。
三、学习者分析
三年级的学生已经掌握了基本的字词,积累了一定的朗读方法和阅读技巧,并且
对于学习的渴望非常强烈,加上本篇文章趣味性较强,插图较多,孩子们注意力会高
度集中。但是,三年级的孩子对于语言的运用能力还处于摸索阶段,所以就需要老师
通过课文的内容教会他们一些学写段落的方法。
谑酾鋼攪献紉讲馱擷絆嫗赈懷飩黃。
四、教学重难点分析及解决措施
重点:理解“窃窃私语”的意思,并且能够将它带入文中读出小声说话的感觉。
难点:1.能够在文中找出中心句,并且围绕中心句练习仿说。
2.学会围绕中心句把句子写具体的方法。
五、教学设计
起止时间
教学环节 (’”
-’”)
034-600
复习导入
600-2713
精读三自
然段
2713-3013
品读第四
自然段
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用
及
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