北师大版小学语文三年级上册《8海底世界②圆圆沙粒》课教学设计27.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 《圆圆的沙粒》教学设计 一、教材分析： 《圆圆的沙粒》是一篇童话故事。 主要讲述了一颗圆圆的沙粒决心要变成珍珠， 即使在遭到 同伴们的不理解和嘲笑后， 也坚信自己的梦想不动摇， 毅然钻进蚌壳里， 几十年后变成了一 颗闪闪发光的珍珠的故事。 这个童话故事说明了只有朝着预定的目标， 坚定不移地努力， 才 能实现美好的愿望。 二、教学目标 知识与技能： 1.认会6个生字，写会 8个汉字；能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能按时间顺序学习划分意义段，理解每段内容，初步学习概括段意的方法。 3、围绕中心问题“圆圆的沙粒为什么能变成珍珠” ，通过重点词语“真诚、下定决心、坦然、 异想天开、议论纷纷、嘲笑”的理解，对比小沙粒和同伴的不同，明白寓意，学习作者抓住人物语言、神态描写的写作方法。 4、能联系上下文，通过想象补充 9自然段的内容。 过程与方法： 通过人物的语言、神态体会人物的心情；研读重点句子了解沙粒目标明确、决心大、坚持不懈，最后成功的故事；通过讨论“圆圆的沙粒为什么能变成珍珠”这个问题悟出寓意；通过 读写结合发挥学生的想象，补充课文留白。 情感态度与价值观： 1.了解沙粒变成珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。 2、理解课文内容，明白“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”的道理，鼓励自己能朝着自己的目