部编版二年级语文上册优质教学设计 语文园地二.pdfVIP

语文园地二 教学目标； 1、 学会用部首查自己不认识的字； 2. 积累名言警句，理解句意； 3. 背诵十二月花名歌； 重点、难点： 重点：学会用部首查自己不认识的字； 难点：熟练背诵、默写日积月累内容； 教学准备：课件，生字卡片，字典 课时安排：两课时 第一课时 课时目标： 1、 学习部首查字法，熟练运用； 2、 了解名言警句的含义，熟练背诵； 3、 会默写 “日积月累”； 教学过程： 一、谜语导入，积累知识 1、出示谜语，让学生猜一猜：老师不说话，肚里学问大，你若不 识字，就去请教它。 （字典） 2、读书的时候，遇到了不认识的字，字典就可以帮助我们。学生 拿出字典学习。 3、出示小儿歌： 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 4. 引导学生学习部首查字典，例如 “狐”字： （按照课本步骤学习，从字典中找出“狐”字） 5. 同桌合作完成课本练习。 6. 全班进行评议，师再次总结查字典步骤。 二、学习日积月累 1、引导学生自由读一读，自我感悟句子意思。 2、师讲解句子含义，举例说明，帮助学生理解。 （1）己所不欲，勿施于人。 意思是：如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己 也不要那般待人。 （2）与朋友交，言而有信。 意思是：同朋友交往时，说话要讲诚信。 （3）不以规矩，不能成方圆。 意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。 用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。 3、学生用自己的方法记一记句子含义，同桌间相互说一说。 4、熟读成诵。 （点拨：先读一读诗句，再根据意思背一背。） 5、师说上句，生接下句，熟练背诵。 三、布置作业 1、练习部首查字典。 2、默写 “日积月累”内容。 第二课时 课时目标： 4、 熟练背诵花名歌； 5、 能说出每月的代表花卉； 3. 了解不同花卉的特点； 教学过程： 一、读花名歌，初步感知 1、鼓励学生自主读，读准字音，读通句子，难读的地方多读 几遍。 2、同桌合作读，师生合作读。 方法一：师：正月 生：山茶满盆开…… 方法二：师：山茶 生：正月满盆开 师：迎春 生：二月初开放…… 3、指名说一说，读了短文，你知道了什么？ （一年十二个月代表的花，这些花不但装点了我们的生活， 而且给我们带来了美的享受） 3、师生合作说一说每种花的模样和特点。 二、练习背诵 1、根据课件图片提示练习背诵。 2、尝试齐声背诵儿歌。 三、课后作业 1、回家差资料，积累名句警局。 2、推荐学生阅读 《十二月菜歌》。