部编人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pptxVIP

部编人教版四年级语文下册同学们，你们喜欢旅游吗？今天，就让我们 和作者一起游览一下美丽而又奇特的双龙洞吧。同学们,你们知道图片展示的是什么地方吗？对了，它就是金华的双龙洞。 今天，我们就跟随叶圣陶老先生一起去 游览一番。作者简介叶圣陶（1894—1988）， 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶， 现代作家、教育家、文学出版 家和社会活动家，有“优秀的 语言艺术家”之称。同学们，你们 了解金华的双龙洞 吗？助读资料双龙洞位于双龙洞内景区中心。主要由 双龙洞、金华观、二仙洞（双龙古堡）、冰 壶洞、桃源洞等著名景点组成。其中双龙洞 是整个风景名胜区的核心景观和象征，其成 为自然风景名胜的历史已有1600多年。会认字zhè cù wù tún浙江 一簇 突兀 臀部qī wān yán漆黑 蜿蜒我会读zhècùwùtún浙簇兀臀qī漆wān蜿yán蜒会写字浙 罗 杜鹃窄 郁 肩 臀移 额 陆 乳 笋 端 源多音字_z_h_u_à_n_（ 转动）转zhuǎn———（ ）转弯他围着院子走了一转（ zhuàn ），终于在 转（ zhuǎn ）弯处找到了丢失的钥匙。_d_i_à_o__（ 调子）调tiáo———（ ）调节他嘴里哼起欢快的调（ diào ）子，来调（ tiáo ）节临考前的紧张气氛。词语解释盘曲： 环绕弯曲。 艳丽：鲜艳美丽。山势：山的形势或气势。时而：表示不同的现象或事情在一定时间 内交替发生。突兀：高耸的样子。气势：(人或事物)表现出的某种力量和形势。 蜿蜒：①蛇类爬行的样子。②（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。名目：事物的名称。近义词稍微--- 略微似乎---仿佛昏暗--- 阴暗宽广--- 宽敞 蜿蜒--- 曲折反义词 漆黑--- 明亮聚集--- 分散蜿蜒--- 笔直宽广---狭窄近义词辨析相同点不同点宽广都有“面积大或范 围大”的意思。宽广——对象是大的场地，范围更大 一些。宽敞宽敞——一般形容房间或某个特定地 方。1.（ 宽广 ）的草原很美丽。2.我们在（ 宽敞 ）的教室里读书、写字。词语积累描写山路的词语：盘曲而上 山高路陡蜿蜒曲折 翻山越岭羊肠小路 峰回路转 跋山涉水 万水千山初读感知1. 作者按照什么顺序介绍了金 华洞的情景？按照游览的先后顺序。2.根据课文内容填空。课文详写了 孔隙 和_内洞风貌 ， 突出了双龙洞的特色。段落划分第一部分（1）：交代作者游览的时间及地点。 第二部分（2-3）：写作者在路上的见闻。第三部分（4）：介绍作者游览洞口和外洞的情景。 第四部分（5）：写作者乘船出洞。第五部分（6-7）：写作者从外洞进入内洞的情形以及心 理感受。第六部分（8）：写作者乘船出洞。课文解读默读课文，思考：作者游览的过程是怎样， 分别写了什么景色？在路上4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。点明游览的时间、地点。交代了去北山的行程 。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐 渐人山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论 花朵和叶子,都比盆裁的杜鹃显得有精神。映山红开得鲜艳。思考：作者为什么说山上的映山红，“无论 花朵和叶子,都比盆裁的杜鹃显得有精神”？花儿开在大自然中，能够充分吸收阳光、 雨露，可以自由生长，充满了勃勃生机。这样 写，表明了作者对自然的崇尚与赞美。油桐也正开花，这儿一丛,那儿一簇,很不少。 山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红 色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。这些表示颜色的词语罗列在一起， 产生了强烈的视觉效果。概括了山上生机盎然的春色。点明作者是逆溪流而上。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽,时而 窄，时而缓，时而急,溪声也时时变换调子。四个“时而”构成排比句，介绍了溪 流的形和声随着山势变化的情况。仿写句子：用“时而”写一段话。傍晚,天空中出现了一片火烧云,它们时而 像奔跑的骏马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡 猾的狐狸，时而像迷失方向的小鸟。表明此时的方位。在双龙洞在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。 洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会 堂,周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一 千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。表明作者是按照方位顺 序来介绍外洞的。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。介绍泉水的来路。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适,再没法容第三个人，是这样小的小船。设问的形式，给读者说明了孔隙的大小 。思考：“自以为从后脑到肩背，到臀部，到 脚跟，没有一处不贴着船底了”中的“贴”换成 “挨”“靠”行吗？为什么？不行。因为“贴”字更能形象地表达出作者 与船底的距离之近，衬托出孔隙的小。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞 破额角 ，擦伤鼻子。“要是……准会…… ”的假设句式， 准确地表达了作者当时受“挤压”