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计划编号:
计划编号:YT-FS-9213-26
Think Far And See, Work Hard At Heart
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小学六年级毕业班班主任工作计划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And
Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
专业计划模板
专业计划模板 PROFESSIONAL PLAN
第
第 PAGE #页/总7页
小学六年级毕业班班主任工作计划
(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提岀 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使 用。
一、指导思想:
为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生 形成积极向上的精神面貌,与时俱进,成为时代发展 需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨。 学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责, 为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期 的班级工作。同时作为一名教师我也会本着严格遵循 党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对 学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化 建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计 算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到 生活实际中去,解决实际生活中的问题。
二、班级情况简析:
本班共计19名学生,是个复式班,由四、六年级 组成。其中有男同学11人。女生8人,本班的大部分 学生都是来自周边的各个村,其中有一小部分是在校 住宿生。从去年半年的教学情况来看这个班的学习习 惯较差,特别是作业习惯的自习习惯,困此必须对其 进行培养。
另外,还有部分学生的家长到外地打工等,孩子 留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看,这样不利于对孩 子的教育,两极分化比较严重,因此对学生的关心和 思想教育也十分重要。这些学生对这里的规章制度不 熟悉,课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力。 相当一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且作 业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活, 举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自 信心和自觉性。应在平时多多督查。六年级的学生已 有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾 要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以 德服人,以理服人。
三、 本学期工作重点:
1、 努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育, 加强养成教育,向学生进行行为习惯养成教育,加强 文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生的好少年。
2、 狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学 习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、 加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创 新,勇于探索,出成绩。
4、 加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐 向“自律”过渡。
5、 重视家庭教育和学校教育相结合。通过家长会、 电话等形式与多于家长交流、相互配合。
6、 加强安全教育工作,警钟长鸣,不松懈。
四、 课堂教学:
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是 学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟 井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学 生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、 课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课 前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过 程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。 处处体现数学课特色,多和学生沟通和交流,多采用 生动活泼的教学方式,让学生始终处于乐学的欢快氛 围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学 生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我 将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、 故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的算式教学、充 分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发 下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、 动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了 学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功 点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生 创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的 课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进 行积极地学习。
五、具体措施:
1、 配合班主任狠抓班风、学风的管理,为提高教 学质量保驾护航。
注重
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