西师大版三年级数学下册第二单元《整理与复习》活动教案教学设计优秀公开课2.docxVIP

小学数学西南师大版三年级下册 第二单元第五节《整理与复习》第 2 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第二单元 第五节 课 名 整理与复习 第 2 课时 学习目标 通过整理和复习,使学生牢固掌握正方形、长方形周长和面积的意义，计量单位以及计算方法的区别，能熟练运用长方形和正方形的面积计算公式进行熟练的计算。 通过解答有关面积的应用题，提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 1．出示课件，提出问题：要想解决熊大、熊二的土地大小问题要用到什么知识？ 1.2 探索新知 揭示这节课用比较的方法来复习长方形和正方形的周长与面积，并利用这些知识解决问题。 引导学生思考应该从哪些方面来对比长方形和正方形的周长与面积呢。 （意义、计量单位、计算方法） 分小组从意义、计量单位、计算方法几方面比较复习长方形、正方形的周长与面积，并做好记录。 汇报交流。 周 长 面 积 含义 四条边的长度和 四条边围成的平面的大小 计量单位 厘米、分米、米cm、dm、m 平方厘米、平方分米、平方米cm2、 dm2、 m2 计算方法 长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的面积=长×宽 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 让同学上台用红笔表示出熊大和熊二的菜地的面积，并说说周围的白线是菜地的什么。 出示数据，长