西师大版三年级数学下册第二单元《面积单位的换算》精品教案教学设计优秀公开课1.docxVIP

面积单位的换算 第1课时 面积单位换算(一) 【教学内容】 教科书第36页例1、例2,第37页课堂活动第1题,第37～38页练习七第1～3题。 【教学目标】 通过对面积单位之间换算的必要性的认识,探索相邻两个面积单位之间的关系。 能进行简单的面积单位的换算,解决一些实际问题。 初步培养学生实际操作、分析比较、解决综合问题的能力,进一步发展空间观念。 【教学重、难点】 掌握相邻面积单位之间的换算关系。 能进行简单的面积单位换算。 【教学准备】 教具:1cm2,1dm2,1m2 的正方形纸片。学具:1cm2,1dm2 的正方形纸片。 【教学过程】 ―、引入新课1.复习旧知 教师引入:我们常见的长度单位有哪些? 这些长度单位是如何进行换算的? 学生汇报:常见长度单位有米、分米、厘米,相邻的长度单位之间进率是10。 教师板书:1米=10分米,1分米=10厘米。2.引入课题 教师:我们已经学习了哪些面积单位? 这些面积单位可以换算吗? 今天我们一起学习面积单位的换算。(板书课题:面积单位的换算。) [点评:由常用的长度单位的换算揭示面积单位的换算主题,激发学生探索面积单位换算的兴趣。] 二、教学新课 (一)探究1dm2 与100cm2 的关系1.估计猜想 教师提问 提问1:请仔细观察老师手中这个(1cm2)小正方形,请你估计一下它的面积是多少。 学生回答:1平方厘米。 提问2:你再看看这个(