西师大版三年级数学下册第二单元《美化我们的小天地》活动教案教学设计优秀公开课.docxVIP

小学数学西南师大版三年级下册 综合与实践《美化我们的小天地》活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 综合与实践 课 名 美化我们的小天地 学习目标 借助“我们的小天地”这一学生熟悉的题材，启发学生根据各种活动和情境，提出并解决数学问题，巩固长方形、正方形面积计算方法。 让学生体验学校生活中存在的数学知识，感到数学就在自己的身边，培养学生从实际中提出数学问题的能力和用数学的意识。 培养学生合作交流意识和创新意识，发挥学生学习的主动性，培养学生学习数学的兴趣和自信心。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 教室是我们学习和生活的地方，是我们成长的小天地，你想让它变得更美吗？ 揭示课题：美化我们的小天地。 1.2 活动探究 1. 我们的小天地可以怎样美化？ 小结：美化项目有挂窗帘、讲台铺桌布、粉刷墙面、挂画…… 2．活动一：想一想，议一议。 小组汇报，完善美化项目方案。3．活动二：量一量，算一算。 小组测量并计算。小组汇报。 质疑：窗户的面积，就是窗帘的面积吗？ 活动三：选一选，算一算。 小组讨论：选择你认为合适的一款窗帘，算一算，班上两个窗户的窗帘至少需要多少元？ 小组汇报，并说明理由。6．课堂总结：谈收获。 1.3 拓展延伸 根据具体的设计方案，计算桌布面积。 2. 学生自学 2.1 跟我学 学习目标： 通过实际测量活动锻炼学生在实践