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- 2021-05-11 发布于广东
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小学数学西南师大版三年级下册
第二单元第三节《面积单位的换算》第 1 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 三年级下册
章
节
第二单元 第三节
课
名
面积单位的换算
第 1 课时
学习目标
在认识 cm2,dm2,m2 面积单位和面积计算方法的基础上,探索面积单位之间的联系。
会简单的面积单位之间的换算。
了解单位换算在生活中的应用,体会数学的价值。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
复习面积单位,让学生猜想面积单位间的联系。
1.2 探索新知
1. 引导学生观察情境图,课件出使例 1。
(1)观察大正方形,用你喜欢的方法计算出面积。(独立思考,并计算出结果)
谁来说一说,你的计算方法?(汇报计算结果,全班交流)
①数方格的方法。
②用厘米为单位计算面积。
③用分米为单位计算面积。
小结:鼓励用不同的方法解决问题。
提出问题,同样大的正方形为什么计算得到的结果不同?讨论平方厘米与平方分米的关系。
(4)结论:1dm2=100cm2。
引导学生继续探究,出示例 2。
观察大正方形,计算出面积。(独立思考,并计算出结果)
谁来说一说,你的计算方法?(汇报计算结果,全班交流)
①. 用米为单位计算面积。
②. 用分米为单位计算面积。
③. 讨论平方米与平方分米的关系。
④. 结论:1m2=100dm2。
换算方法探究。
(1) 练习。(学生独立
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