2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36971.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（　　）。单项选择题A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设  2：水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。（　　） 判断题对错  3：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  4：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。 （　　） 判断题对错  5：到某地进行参观访问属于（　　） 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观  6：教师角色扮演的先决条件是（　　）。 单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案  7：态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　） 判断题对错  8：以下属于非智力因素的是（　　）。 单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力  9：学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（ ）。 多项选择题A、正迁移与负迁移B、水平迁移与垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、顺向迁移与逆向迁移E、抽象迁移与概括迁移  10：前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 （　　） 判断题对错  11：群体内聚力表现为（　　） 多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感  12：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（　　）的问题。 多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案  13：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　　）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练  14：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （　　） 判断题对错  15：我国心理学家一般把学习分为( )。 多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习  16：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（　　）。 单项选择题A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论  17：高智商不一定有高创造性。 （　　） 判断题对错  18：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　） 判断题对错  19：经典条件反射的创始人是（　　）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生  20：1924午，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（　　） 判断题对错  21：教一学过程的三种过程是（　　）。 单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程  22：小学生常见的情绪适应问题是（　　）。 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠  23：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（　　）。 单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性与差异性D、跳跃性  24：对道德规范及其意义的认识是（　　）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志  25：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（　　） 单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势  26：根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型（　　） 多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律  27：（　　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致 单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析  28：西方教育心，理学的创始人是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、罗杰斯D、巴甫洛夫  29：心智技能形成过程中各阶段顺序是（　　） 单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向