西师大版三年级数学下册第七单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课2.docxVIP

小学数学西南师大版三年级下册 第七单元《总复习》第 2 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第七单元总复习 课 名 总复习 第 2 课时 学习目标 使学生进一步理解面积的含义，并能正确、合理地使用常用的面积单位。 理解和掌握长方形、正方形面积的计算方法，并能熟练地进行计算。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 宣布复习内容 教师：在面积这一单元中，我们学到了哪些知识？你知道了什么？2.梳理知识点。 面积与面积单位。 面积单位之间的进率。 长方形、正方形面积的计算。 1.2 基本练习 1.面积与面积单位。 （1）什么是面积？ 学生结合具体事物（如：黑版面、书本面等）说明什么是面积。物体表面或几何图形的大小，就是它们的面积。 面积与周长的比较。 教师用一个长方形模型，用手摸一摸边和面，进一步理解周长和面积的含义。 问：要求这一周的长度，是计算面积吗？为什么? 常用的面积单位有哪些？这些面积单位之间有什么关系呢？ ①学生独立思考。 ②小组讨论。 ③小组汇报。教师梳理： 面积单位： 平方厘米（cm2） 平方分米（dm2） 平方米 （m2） 进率：1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米相邻两个面积单位之间的进率是 100。 （4）判断下面的面积单位是否正确？把不正确的改正过来。 ①1 张面巾纸的面积大约是 4cm2。 ②