2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35536.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：班级越大，情感纽带的力量就越强。（　　）判断题对错  2：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（　　）。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话  3：群体发展的最高阶段是（　　） 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体  4：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（　　）的问题。 多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案  5：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（　　） 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度  6：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　） 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移  7：概念的结构包括（　　）。 多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念特征D、概念水平E、概念实例  8：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（　　） 判断题对错  9：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（　　）。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机  10：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（　　） 判断题对错  11：奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（　　） 单项选择题A、知识学习和技能学习B、接受学习和发现学习C、概念学习和意义学习D、机械学习和意义学习  12：学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （　　） 判断题对错  13：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　） 单项选择题A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习  14：属于资源管理策略的是（　　） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲  15：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（　　） 多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的  16：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（　　）． 单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移  17：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　　） 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制  18：情感活动强烈的气质类型是（　　）。 多项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质  19：教师素质的现代化包括（　　）。 多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素质的现代化C、能力素质的现代化D、学校制度的现代化  20：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ） 判断题对错  21：态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　） 判断题对错  22：罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（　　） 判断题对错  23：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（　　） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略  24：元认知计划策略包括（　　）。 多项选择题A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、对注意力加以跟踪D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务  25：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。 多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系  26：自述法的具体形式有（　　）。 多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自  27：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。 单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价  28：根据班