2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42104.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42104.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:学习效率和动机水平之间存在(  )。 单项选择题 A、线性关系 B、U型关系 C、倒U型关系 D、平行关系 2:利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是(  )。 单项选择题 A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习 3:关于创造性与智力关系的正确陈述是(  ) 单项选择题 A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高智商 C、低创造性者其智商也肯定低 D、创造性与智力是独立的 4:某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其(  ) 单项选择题 A、信度高 B、效度高 C、区分度高 D、平衡度高 5:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。(  ) 判断题 对 错 6:了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的(  ) 单项选择题 A、操作定向阶段 B、操作模仿阶段 C、操作整合阶段 D、操作熟练阶段 7:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。(  ) 判断题 对 错

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