部编版道德与法治一年级下册第二单元《我和大自然》同步练习题及答案.docVIP

《风儿轻轻吹》 “风儿在哪里”学生练习 一、填空 1. 猜一猜（把谜底写在括号里） 摸不着 走有声 过江水生波 （ ） 2.风是产生于 的流动。 二、找一找 涂一涂 风儿在哪里 参考答案 一、填空 1.摸不着 走有声 过江水生波 （ 风 ） 2.风是产生于 空气 的流动。 二、找一找 涂一涂 不要求学生画得很精美，只要能画出风儿在哪里就行。 《风儿轻轻吹》 “风儿与我们的生活”学生练习 1.写一写 风车在什么时候会转得快呢？ 2.辨别是非，请在自己认为正确行为的括号内画上√，并说明理由。 （1） 刮大风，课间在学校大杨树下玩。（ ） （2）刮大风时，尽量减少出门，在家中也要关好门窗，以免门窗借助风力意外伤人。（ ） （3）大风天，在广告牌下等候下班回家的妈妈。（ ） （4）大风天，我把阳台上的花盆移进屋内。（ ） （5）大风天，小朋友们在高大建筑物下游戏。（ ） （6）台风、大风过后，及时更换刮破损的玻璃。（ ） 参考答案： 1.（1）风大的时候风车转得快，风小的时候风车转得慢。 （2）跑得快时风车转得快，跑得慢时风车转得慢。 2.引导学生围绕“预防由大风造成的意外伤害”的角度辨析： 错误。有的树枝干枯了，在强大风力作用下有刮断落下的可能。 正确。减少外出的同时，关好门窗防止窗子被刮坏落下伤人。 错误。广告有可能在强大风力作用下有刮断落下。 正确。强风会把室外场台上的花盆刮落掉下伤人。 错误。大风有可能刮坏高大建筑物上的东西，落下伤人。 正确。台风、大风过后，若有玻璃破损，要及时更换，避免造成伤害。 《花儿草儿真美丽》 “走，看花看草去”学生练习 一、银杏树是有生命的，它一年四季会发生变化。请你按照春夏秋冬的顺序给它们排一排，并说明为什么这样排？ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、仔细观察图片，回答问题。 1.寒假里，大家都不在学校，如果一个假期都不浇水，花该枯死了，该怎么办呢？请你想想办法。 2.冬天，院子里的小树被风吹得东倒西歪的，同学们给小树搭了一个架子，这样做对吗？ 参考答案： 一、春天银杏树长出新的叶子，夏天银杏树的叶子更大更绿了。秋天银杏树的叶子变成了金黄色，冬天银杏树的叶子都掉光了。 二、仔细观察图片，回答问题。 1.植物是生命，我们要尊重和爱护它们。要想办法解决问题。例如：寒假里，我们可以把这些花委托给学校值班的工作人员帮忙照顾(还可以有其他办法)。 2.这样做对。当小树还很幼小的时候，我们要关心爱护它们，冬天采取必要的保护措施，可以帮助它们茁壮成长，不受伤害。 《花儿草儿真美丽》 “爱护花和草”学生练习 写一写 我会写“爱护花草树木”的宣传标语。 树名：____________________树叶的形状：______________ 树名：____________________ 树叶的形状：______________ 领养中队：________________ 领养日期：________________ 答案：学生根据自己的情况填写即可。引导学生把自己观察到的进行记录。