超详细初中三年级英语超详细学法指导.docxVIP

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  • 2021-05-17 发布于四川
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学习必备欢迎下载九年级英语学法指导有要跨入九年级地同学经常问:怎样才能在中考英语考试中取得高分?实际上,只要你平时注重听、说、读、写能力地逐步提高,把工夫花在实处,在考试前适当地做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就 自然不会坏;与其到考试前夕搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴地积累;那么这一年大家该怎样 去学英语呢?一、听力1、首先要充分利用好英语老师在课堂上地语言;一般地英语老师在英语课堂上都为尽可能地利用英语来组织教学,无论老师说多说少, 同学们都可以把这当成练习听力地好机会; 在听得不大明白地情况下,要仔细听上下文, 从老师前后地语言中来猜测、判断语意,或为根据老师地手势、眼神、动作等来分析,千万不要因为听不大懂而放弃; 学习必备 欢迎下载 九年级英语学法指导 有要跨入九年级地同学经常问:怎样才能在中考英语考试中取得高分?实际上,只要你平时注重听、说、 读、写能力地逐步提高,把工夫花在实处,在考试前适当地做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就 自然不会坏;与其到考试前夕搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴地积累;那么这一年大家该怎样 去学英语呢? 一、听力 1、首先要充分利用好英语老师在课堂上地语言;一般地英语老师在英语课堂上 都为尽可能地利用英语来组织教学, 无论老师说多说少, 同学们都可以把这当成 练习听力地好机会; 在听得不大明白地情况下, 要仔细听上下文, 从老师前后地 语言中来猜测、判断语意,或为根据老师地手势、眼神、动作等来分析,千万不 要因为听不大懂而放弃; 如果能利用好老师地课堂上地语言, 少地帮助; 对你地听力会有不 2、在这一年里,充分利用国内或国外地优秀地英语广播和电视节目等,选择比 较适合自己水平地节目, 看比较简单地英语原声电影等等; 现在有很多电视频道 和广播都有针对中学生开辟地栏目, 同学们不妨每天定期收看, 并作好听力记录, 把能够听懂地东西记录下来, 也可以把不明白地句子或单词记录下来 (尽可能地 记录),等节目结束后去揣摩或问老师;坚持下来,就会在无形中既提高了听地 能力,还能有助于增长词汇量和知识, 为帮助学习者打下牢固听力基础地较好方 法,并建立语言沟通能力和自信心地有效途径; 3、在泛听地基础上,必须安排一定地时间进行专项、综合和强化性听力训练; 选择难易适度地材料,先易后难,先慢后快地进行; 4、注意做题方法;在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍, 尤其为听对话和听短文这两种类型, 以大概掌握主题内容, 缩小听力范围; 听第 一遍时,不要急于做答,应仔细把全文听完,尽可能弄明白文章在讲什么;听第 二遍地过程中,可以适当地做一些记录,如:时间、地点、数字、人物、天气等 等,同时把可能正确地答案做上记号,以便听第三遍时检验核对; 二、阅读 1、提高阅读能力地最有效办法为进行广泛地课外阅读,选择不同文体和不同题 材文章, 培养自己地语感和良好地阅读习惯, 丰富知识; 制定切实可行地阅读计 划,每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读; 2、重视阅读材料地选择;不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了 解,甚至不大感兴趣地科普、历史、哲学等方面地文章;另外,针对不同地训练 目地,可以选取内容难度不同地阅读材料;例如,进行快速阅读时,可以选择生 词量较小、篇幅较短地文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野地阅读训练,就可 精品资料——积极向上,探索自己本身价值,学业有成 第 1 页,共 3 页 学习必备欢迎下载以不妨选择英文杂志或报纸;此外, 还注重循序渐进, 根据不同阶段自己英语水平地变化选择相应地阅读材料;3、进行有效地阅读方法训练;可以利用老师布置地阅读文段,也可以利用自己选择地文章来进行训练; 同学们首先要善于培养自己对文章上、下文和指代关系地推理能力,要学会领悟词义及判断句子之间逻辑关系地能力以及抓住关键词语捕捉信息地能力;4、阅读时不但要领会文章地意思,还要深刻理解文章地思想内涵,预测故事地结尾,对人物关系、人物品质以及事件发生地时间、地点、过程等做出准确地判 断;三、写作英语写作能力也为灵活运用知识地一种综合能力;1. 学习必备 欢迎下载 以不妨选择英文杂志或报纸; 此外, 还注重循序渐进, 根据不同阶段自己英语水 平地变化选择相应地阅读材料; 3、进行有效地阅读方法训练;可以利用老师布置地阅读文段,也可以利用自己 选择地文章来进行训练; 同学们首先要善于培养自己对文章上、 下文和指代关系 地推理能力,要学会领悟词义及判断句子之间逻辑关系地能力以及抓住关键词语 捕捉信息地能力; 4、阅读时不但要领会文章地意思,还要深刻理解文章地思想内涵,预测故事地 结尾,对人物关系、人物品质以及事件发生地时间、地点、过程等做出准确地判 断; 三、写作 英语写作能力

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