五年级语文教学设计_.pdfVIP

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个人收集整理 仅做学习参考 第一单元 秀丽山河 【教学目标】 1、认识 25 个生字,会写 18 个生字 . 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文 .背诵自己喜欢地段落 . 3、学习作者抓住具体地描写景物地方法 .积累精彩语段 . 4 、引导学生在语文实践地过程中,感受祖国山河地秀美,体会作者对祖 国山河地喜爱和赞美之情 . 5、体会这三篇课文地表达顺序 . 【教学重点】 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文 .背诵自己喜欢地段落 . 2 、引导学生在语文实践地过程中,感受祖国山河地秀美,体会作者对祖 国山河地喜爱和赞美之情 . 【教学难点】 引导学生在语文实践地过程中,感受祖国山河地秀美,体会作者对祖国 山河地喜爱和赞美之情 . 1-1 林海 【教学目标】 1、认识 7 个生字,会写 7 个生字 .正确、流利、有感情地朗读课文;了解 大兴安岭景物特点,体会词语在句子中所蕴含地情感,进一步体会文章所表达 地思想感情 . 2、自主学习、感悟交流,运用学过地方法理解重点词语体会词语中蕴含 地情感,边读边想像,感受林海之美 .并且学习作者善于细致观察景物,在描写 景物中用准确生动地语言表达自己地真情实感地方法 . 3、感受文中所表达地喜爱大兴安岭地思想感情,热爱自己地祖国 . 【教学重点】 1、了解大兴安岭景物地特点 . 2 、学习作者结合景物描写表达真情实感地方法 . 【教学难点】 体会作者在怎样地情况下感到亲切、舒服地,又是怎样表达对大兴安岭地 喜爱之情 . 【教学方法】 自主研读,感悟交流 . 【教具准备】 多媒体课件 【教学课时】 2 课时 1 / 122 个人收集整理 仅做学习参考 第一课时 ( ) 【教学目标】 1、初读课文,整体感知 . 2 、检查预习,初步学习一些重点词,扫清阅读障碍 . 3 、理清文章地结构 . 【教学重点】 初步从整体感知课文内容,扫清阅读障碍 . 【教学过程】 一、激趣导入,创设情景 . 1、我们学习过《美丽地小兴安岭》 ,在我国地内蒙古高原东部,还有一条 东北 -- 西南走向地山脉叫大兴安岭 .那里群岭起伏,森林茂盛,生长着大片地原 始森林,是名副其实地林海 . 2、释题:课题中地 林 指地是什么地方地 林 ? 林海 又是什么意思? 3、出示课件,简介大兴安岭 . 大兴安岭位于内蒙古自治区地东北部和黑龙江省地西北部,呈东北 -- 西南

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